幼儿园小班安全不乱吃东西教案范文.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解不能随便吃东西的重要性，增强安全意识。3. 提高幼儿自我保护能力，避免发生食品安全事故。二、教学重点：1. 让幼儿认识到不能随便吃东西，要选择安全的食品。2. 培养幼儿正确的饮食习惯，不偏食、不挑食。三、教学难点：1. 教育幼儿在遇到陌生人给食物时，要学会拒绝。2. 引导幼儿在户外活动时，不随便吃摊点食品。四、教学方法：1. 游戏法：通过趣味游戏，让幼儿在实践中学会不吃不安全食品。2. 情景模拟法：创设生活情境，让幼儿学会在面对不安全食品时，如何保护自己。五、教学准备：1. 准备一些关于食品安全的不安全食品图片，如路边摊点食品、过期食品等。2. 准备一些关于食品安

2、全的故事案例，以便进行情景模拟。3. 准备一些安全食品，如水果、蔬菜等，让幼儿进行实物认知。六、教学过程：1. 导入：通过一个关于食品安全的小故事，引起幼儿的兴趣。2. 讲解：向幼儿讲解不能随便吃东西的原因，如路边摊点食品不卫生、过期食品有害健康等。3. 实物认知：展示安全食品和和不安全食品，让幼儿进行实物认知。4. 情景模拟：创设生活情境，让幼儿学会在面对不安全食品时，如何保护自己。七、教学内容：1. 告诉幼儿不能吃陌生人给的食物，要学会拒绝。2. 教育幼儿在户外活动时，不随便吃摊点食品。八、作业设计：1. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学到的食品安全知识。2. 家长协助幼儿，一起列举出不安全

3、食品，并远离它们。九、教学反思：1. 本次教学活动是否达到预期的教学目标？2. 幼儿在活动中是否积极参与，学习效果如何？3. 教学方法是否适合幼儿，有哪些需要改进的地方？十、教学评价：1. 幼儿是否能列举出不安全食品，并知道为什么不能吃？2. 幼儿在遇到不安全食品时，是否知道如何保护自己？3. 幼儿的饮食习惯是否有改善，是否养成了不偏食、不挑食的好习惯？重点和难点解析一、教学重点：1. 幼儿对不安全食品的认识：需要通过图片、故事等多种方式，帮助幼儿建立对不安全食品的直观认识，提高他们的辨识能力。2. 幼儿的自我保护意识：通过情景模拟等互动环节，让幼儿学会在遇到陌生人给食物或在不安全的食品摊点时

4、，如何拒绝和保护自己。二、教学难点：1. 幼儿在面对诱惑时如何拒绝：需要通过角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿在实践中学会拒绝不安全食品。2. 幼儿在户外活动时如何保护自己：需要教育幼儿在户外活动时，不随便吃摊点食品，并教会他们如何选择安全的食品。三、教学过程：1. 导入环节：通过一个生动有趣的食品安全小故事，激发幼儿的兴趣，吸引他们的注意力。2. 讲解环节：结合图片、实物等，向幼儿讲解不安全食品的危害，以及为什么不能吃。四、教学内容：1. 告诉幼儿不能吃陌生人给的食物，要学会拒绝。2. 教育幼儿在户外活动时，不随便吃摊点食品。五、作业设计：1. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学到的食品安全知识。2. 家长协助幼儿，一起列举出不安全食品，并远离它们。六、教学反思：1. 本次教学活动是否达到预期的教学目标？2. 幼儿在活动中是否积极参与，学习效果如何？3. 教学方法是否适合幼儿，有哪些需要改进的地方？七、教学评价：1. 幼儿是否能列举出不安全食品，并知道为什么不能吃？2. 幼儿在遇到不安全食品时，是否知道如何保护自己？3. 幼儿的饮食习惯是否有改善，是否养成了不偏食、不挑食的好习惯？