打气筒幼儿园大班科学活动教案.doc
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1、打气筒幼儿园大班科学活动教案第一章:活动目标1.1 知识目标:让幼儿了解打气筒的基本结构和用途。1.2 技能目标:培养幼儿使用打气筒的实践操作能力。1.3 情感目标:激发幼儿对科学的兴趣和好奇心,培养合作意识。第二章:活动准备2.1 教具准备:打气筒、气球、自行车轮胎等。2.2 环境准备:宽敞的室内活动场地,保证幼儿安全。第三章:活动过程3.1 导入:教师向幼儿展示打气筒,引发幼儿对打气筒的兴趣。3.2 探究:教师引导幼儿观察打气筒的结构,讲解其用途。3.3 实践:幼儿分组进行打气筒使用实践,教师巡回指导。第四章:活动延伸4.1 家园共育:教师与家长沟通,鼓励幼儿在家中尝试使用打气筒。4.2
2、环境创设:教师引导幼儿在美工区制作打气筒主题的手工制品。第五章:教学评价5.1 幼儿操作评价:观察幼儿在使用打气筒过程中的操作准确性、熟练程度。5.2 幼儿分享评价:关注幼儿在分享过程中的语言表达和逻辑思维能力。5.3 家园反馈:与家长沟通,了解幼儿在家庭中的实践表现。第六章:活动注意事项6.1 确保活动场地安全,避免幼儿在操作打气筒时发生意外。6.2 教师应全程关注幼儿的操作过程,及时发现问题并给予指导。6.3 在活动中,教师应鼓励幼儿互相帮助,培养团队协作精神。第七章:活动步骤详解7.1 导入:教师展示打气筒,引导幼儿关注打气筒的形状、颜色等特征。7.2 探究:教师讲解打气筒的结构,包括气
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