人人教版高中地理旅游资源,分类教案范文合集大全.doc

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1、高中地理旅游资源分类教案一、教学目标1. 让学生了解旅游资源的分类及特点。2. 使学生掌握旅游资源的价值评估和保护方法。3. 培养学生对旅游资源的兴趣，提高他们对旅游产业的认识。二、教学内容1. 旅游资源的分类：自然旅游资源、人文旅游资源、社会旅游资源。2. 旅游资源的特点：多样性、地域性、季节性、可创造性和可持续性。3. 旅游资源的价值评估：观赏价值、文化价值、科学价值、经济价值。4. 旅游资源的保护：自然保护、文化保护、环境容量控制。三、教学重点与难点1. 重点：旅游资源的分类、特点、价值评估和保护方法。2. 难点：旅游资源的价值评估和保护方法。四、教学方法1. 讲授法：讲解旅游资源的分类

2、、特点、价值评估和保护方法。2. 案例分析法：分析典型旅游资源案例，加深学生对旅游资源的理解。3. 小组讨论法：分组讨论旅游资源的价值评估和保护措施。五、教学过程1. 引入：介绍旅游资源的概念，引导学生思考旅游资源的分类和特点。2. 讲解：详细讲解旅游资源的分类、特点、价值评估和保护方法。3. 案例分析：分析典型旅游资源案例，如九寨沟、故宫等。4. 小组讨论：学生分组讨论旅游资源的价值评估和保护措施。课后作业：2. 分析一个你了解的旅游资源案例，阐述其价值评估和保护措施。六、教学拓展1. 利用网络资源，让学生了解我国旅游资源分布情况。2. 组织学生参观当地旅游景点，亲身体验旅游资源的价值。七、

3、教学评估1. 课后问卷调查：了解学生对旅游资源知识点的掌握情况。2. 课堂问答：检查学生对旅游资源分类、特点、价值评估和保护方法的掌握。八、教学反思1. 反思教学方法：是否适合学生的学习需求，是否有待改进。2. 反思教学内容：是否全面，是否有遗漏。3. 反思教学效果：学生对旅游资源的认知程度，是否达到预期目标。九、课堂小结1. 旅游资源的分类：自然旅游资源、人文旅游资源、社会旅游资源。2. 旅游资源的特点：多样性、地域性、季节性、可创造性和可持续性。3. 旅游资源的价值评估：观赏价值、文化价值、科学价值、经济价值。4. 旅游资源的保护：自然保护、文化保护、环境容量控制。十、课后作业2. 选择一

4、个旅游资源进行研究，深入了解其价值评估和保护措施，下节课分享。教学计划安排：1. 下一节课内容：旅游资源的发展与规划。2. 教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法。3. 教学目标：让学生了解旅游资源的发展现状，掌握旅游规划的基本原则和方法。重点和难点解析一、教学目标二、教学内容三、教学重点与难点四、教学方法五、教学过程六、教学拓展七、教学评估八、教学反思九、课堂小结十、课后作业本教案以高中地理旅游资源分类为主题，通过明确的教学目标、详细的教学内容、多样化的教学方法、有效的教学评估和反思，以及合理的课堂小结和课后作业，确保学生能够全面理解和掌握旅游资源的分类、特点、价值评估和保护方法。通过教学拓展和实地参观，进一步提高学生对旅游资源的认识。教学过程中，应特别关注旅游资源的价值评估和保护方法这一难点，通过案例分析和小组讨论，帮助学生深入理解和应用相关知识。通过教学反思，持续改进教学方法，确保教学效果的提高。