大班体育花样玩绳教案与反思.doc

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1、大班体育花样玩绳教案与反思一、教学目标1. 了解绳子的多种玩法，发挥创造力，尝试创新玩法。2. 发展身体协调性、灵活性，增强节奏感。3. 培养团队协作精神，提高交往能力。4. 增强幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的快乐。二、教学重点与难点重点：学会绳子的多种玩法，提高身体协调性。难点：创新绳子玩法，增强团队协作。三、教学准备1. 物质准备：绳子若干，音乐磁带，空场地。2. 经验准备：幼儿有简单的绳子玩法经验。四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的绳子热身活动，如跳绳、绳子转圈等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。2. 教学基本动作（10分钟）（1）教师示范绳子基本动作，如交

2、叉、转身等。（2）幼儿跟随教师学习基本动作，教师个别指导。（3）幼儿自主练习基本动作，教师巡回指导。3. 创新玩法（10分钟）（1）教师提出创新玩法的任务，鼓励幼儿发挥想象力，尝试创新玩法。（2）幼儿分组讨论，共同创作绳子玩法。（3）各组展示创新玩法，大家共同学习、交流。4. 团队竞赛（10分钟）（1）教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。（2）设置竞赛规则，如每组需要在规定时间内完成一定数量的绳子动作。（3）幼儿团队合作，进行竞赛。教师巡回指导，给予鼓励和支持。5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松操，让幼儿缓解疲劳，感受运动的快乐。五、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发

3、现并解决问题。2. 在创新玩法环节，教师要鼓励幼儿发挥想象力，尊重他们的想法，培养创造力。3. 团队竞赛环节，教师要关注幼儿的团队合作精神，培养他们的交往能力。六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，积极性，以及动作的准确性。2. 关注幼儿在创新玩法环节的想象力，创造力和团队合作精神。3. 通过竞赛环节，观察幼儿的竞争意识，团队协作能力以及解决问题的能力。七、教学调整1. 根据幼儿的表现，适时调整教学内容，难度和教学方式。2. 在创新玩法环节，根据幼儿的兴趣，可以适当增加一些其他体育器材，如圈，棒等，以丰富幼儿的体验。3. 在团队竞赛环节，可以根据幼儿的能力，适当调整竞赛规则，以保证活动

4、的公平性。八、教学延伸1. 家园共育：教师可以与家长沟通，让家长了解幼儿在学校的体育活动，鼓励家长在家里也可以和幼儿一起进行类似的体育活动，以增强幼儿的运动兴趣。2. 环境创设：在幼儿园的环境中，可以设置一些体育角，放置一些体育器材，让幼儿在自由活动时间可以自由选择进行体育活动，以培养幼儿的运动习惯。九、教学反馈1. 活动结束后，教师应该及时收集幼儿和家长的反馈意见，了解幼儿对体育活动的看法，以及他们在活动中的体验。2. 教师应该根据反馈意见，进行教学反思，调整教学策略，以提高教学效果。重点和难点解析一、教学目标补充和说明：教学目标应注重幼儿的体能发展、动作协调、创造力和团队合作等多方面的能力

5、培养。二、教学重点与难点补充和说明：重点应放在绳子的多种玩法和创新玩法的教授上，难点则在于幼儿如何能够独立思考并创造出新的玩法。三、教学准备补充和说明：物质准备应包括足够的绳子、音乐磁带和空场地，经验准备则需要幼儿有简单的绳子玩法经验。四、教学过程补充和说明：教学过程应包括热身活动、基本动作学习、创新玩法尝试、团队竞赛和放松活动，每个环节都应有明确的目标和内容。五、教学评价补充和说明：教学评价应包括对幼儿参与程度、积极性、动作准确性、团队合作精神等多方面的评估。六、教学调整补充和说明：教学调整应根据幼儿的表现，适时调整教学内容、难度和方式，以满足幼儿的学习需求。七、教学延伸补充和说明：教学延伸应包括家园共育和环境创设，以增强幼儿的运动兴趣和习惯。八、教学反馈补充和说明：教学反馈应包括教师对幼儿和家长的收集意见，以及根据反馈进行教学反思和策略调整。