《国宝—大熊猫》教学设计教学教案.doc

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1、国宝大熊猫教学设计教学教案第一章：课程导入1.1 教学目的：引导学生关注和了解我国国宝大熊猫，激发学生对大熊猫的兴趣和保护意识。1.2 教学内容：介绍大熊猫的背景知识，包括大熊猫的生活习性、分布区域等。1.3 教学方法：采用图片展示、视频播放等方式，引导学生主动观察和思考。1.4 教学步骤：Step 1：展示大熊猫的图片，引发学生的好奇心。Step 2：播放大熊猫的短片，让学生了解大熊猫的生活习性和特点。Step 3：引导学生思考大熊猫为何被称为国宝，并讨论大熊猫的保护意义。第二章：大熊猫的形态特征2.1 教学目的：使学生了解大熊猫的形态特征，提高学生的观察和描述能力。2.2 教学内容：介绍大

2、熊猫的外貌、体型、颜色等形态特征。2.3 教学方法：采用图片展示、小组讨论等方式，引导学生主动观察和描述。2.4 教学步骤：Step 1：展示大熊猫的图片，让学生观察并描述大熊猫的外貌特征。Step 4：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的形态特征。第三章：大熊猫的生活习性3.1 教学目的：使学生了解大熊猫的生活习性，提高学生的理解和描述能力。3.2 教学内容：介绍大熊猫的生活习性，包括饮食、活动规律、繁殖习性等。3.3 教学方法：采用视频播放、小组讨论等方式，引导学生主动观察和描述。3.4 教学步骤：Step 1：播放大熊猫的生活习性视频，让学生观察并描述大熊猫的饮食习性。Step 2：

3、小组讨论，让学生分享彼此对大熊猫活动规律和繁殖习性的观察结果。Step 4：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的生活习性。第四章：大熊猫的分布区域4.1 教学目的：使学生了解大熊猫的分布区域，提高学生的地理知识水平。4.2 教学内容：介绍大熊猫的分布区域，包括主要栖息地和大熊猫的保护状况。4.3 教学方法：采用地图展示、小组讨论等方式，引导学生主动观察和思考。4.4 教学步骤：Step 1：展示大熊猫分布区域的地图，让学生观察大熊猫的主要栖息地。Step 2：小组讨论，让学生分享彼此对大熊猫保护状况的了解。Step 4：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的分布区域。第五章：大熊猫的保护

4、意义5.1 教学目的：使学生了解大熊猫的保护意义，培养学生的环保意识。5.2 教学内容：介绍大熊猫的保护意义，包括大熊猫在生态系统中的作用以及保护大熊猫的重要性。5.3 教学方法：采用视频播放、小组讨论等方式，引导学生主动观察和思考。5.4 教学步骤：Step 1：播放大熊猫保护意义的视频，让学生了解大熊猫在生态系统中的作用。Step 2：小组讨论，让学生分享彼此对保护大熊猫重要性的认识。Step 4：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的保护意义。第六章：大熊猫的生态环境6.1 教学目的：使学生了解大熊猫的生态环境，提高学生的生态保护意识。6.2 教学内容：介绍大熊猫的生活环境，包括栖息地

5、、气候条件等，并探讨人类活动对大熊猫生态环境的影响。6.3 教学方法：采用图片展示、视频播放、小组讨论等方式，引导学生主动观察、思考和讨论。6.4 教学步骤：Step 1：展示大熊猫的生活环境图片，让学生观察并描述大熊猫的栖息地特点。Step 2：播放视频，介绍人类活动对大熊猫生态环境的影响。Step 3：小组讨论，让学生分享彼此对大熊猫生态环境的认识和看法。Step 5：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的生态环境。第七章：大熊猫的保护措施7.1 教学目的：使学生了解大熊猫的保护措施，培养学生的环保行动力。7.2 教学内容：介绍我国政府和相关部门采取的保护大熊猫的措施，包括自然保护区建设

6、、科研繁育等。7.3 教学方法：采用图片展示、视频播放、小组讨论等方式，引导学生主动观察、思考和讨论。7.4 教学步骤：Step 1：展示大熊猫保护措施的相关图片，让学生了解自然保护区建设等情况。Step 2：播放视频，介绍科研繁育等方面的保护措施。Step 3：小组讨论，让学生分享彼此对大熊猫保护措施的认识和看法。Step 5：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的保护措施。第八章：大熊猫的保护意识与文化8.1 教学目的：使学生了解大熊猫的保护意识与文化，提高学生的生态保护意识。8.2 教学内容：介绍大熊猫的保护意识与文化，包括大熊猫保护公益活动、大熊猫文化产品等。8.3 教学方法：采用图

7、片展示、视频播放、小组讨论等方式，引导学生主动观察、思考和讨论。8.4 教学步骤：Step 1：展示大熊猫保护意识与文化相关的图片，让学生了解公益活动等情况。Step 2：播放视频，介绍大熊猫文化产品等。Step 3：小组讨论，让学生分享彼此对大熊猫保护意识与文化的认识和看法。Step 5：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的保护意识与文化。第九章：大熊猫的保护实践9.1 教学目的：使学生了解大熊猫的保护实践，提高学生的环保行动力。9.2 教学内容：介绍大熊猫的保护实践，包括志愿服务、环保活动等，鼓励学生参与保护大熊猫的行动。9.3 教学方法：采用图片展示、视频播放、小组讨论等方式，引导学

8、生主动观察、思考和讨论。9.4 教学步骤：Step 1：展示大熊猫保护实践相关的图片，让学生了解志愿服务等情况。Step 2：播放视频，介绍环保活动等。Step 3：小组讨论，让学生分享彼此对大熊猫保护实践的认识和看法。Step 5：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的保护实践。10.1 教学目的：10.2 教学内容：10.3 教学方法：10.4 教学步骤：Step 4：布置作业，让学生进一步学习和巩固大熊猫的知识。重点和难点解析重点环节1：大熊猫的形态特征补充和说明：在这一环节中，学生需要通过观察和描述大熊猫的图片，掌握其外貌、体型、颜色等形态特征。教师可以提供一些关键词，如“黑白相间”

9、、“圆滚滚”等，以帮助学生更好地描述和记忆。教师还可以引导学生思考大熊猫这些特征对其生活的适应性。重点环节2：大熊猫的生活习性补充和说明：通过观看大熊猫的生活习性视频，学生应了解其饮食习性、活动规律和繁殖习性。教师可以提出问题，如“大熊猫主要吃什么？”、“它们一天中在做什么？”等，以促进学生的思考和讨论。教师还可以强调大熊猫的生活习性与生态环境的关系。重点环节3：大熊猫的分布区域补充和说明：在这一环节中，学生需要通过观察地图，了解大熊猫的主要栖息地和大熊猫的保护状况。教师可以提供一些背景知识，如大熊猫为何只在中国的四川、陕西和甘肃等地分布，以及这些地区的特点。教师还可以引导学生思考人类活动对大熊猫栖息地的影响。重点环节4：大熊猫的保护意义补充和说明：通过观看大熊猫保护意义的视频，学生应了解大熊猫在生态系统中的作用以及保护大熊猫的重要性。教师可以引导学生思考大熊猫保护对于生物多样性和生态平衡的意义。教师还可以提出一些行动建议，如如何在日常生活中保护大熊猫的栖息地。