幼儿园大班玩缸体育教案设计.doc

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1、幼儿园大班玩缸体育教案设计一、教学目标：1. 让幼儿通过玩缸活动，发展他们的基本动作和协调能力。2. 培养幼儿的团队精神和合作意识。3. 教育幼儿注意安全，遵守活动规则。二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握玩缸的基本技巧，发展动作协调性。难点：培养幼儿的团队协作能力和安全意识。三、教学准备：1. 教具：缸子、小球、绳子、圈圈等。2. 场地：宽敞的户外活动场地。四、教学内容：1. 基本动作：跑、跳、投、接等。2. 团队游戏：玩缸接力、玩缸投篮等。五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的兴奋度。2. 基本动作训练（10

2、分钟）：（1）跑：让幼儿围绕缸子跑步，锻炼他们的腿部肌肉和协调能力。（2）跳：幼儿站在缸子两端，轮流跳跃过缸子，培养他们的跳跃能力和协调性。（3）投：幼儿站在一定距离外，用缸子投掷小球，锻炼他们的投掷技巧和手臂力量。（4）接：幼儿互相抛接缸子，提高他们的接球能力和反应速度。3. 团队游戏（10分钟）：（1）玩缸接力：将幼儿分成四组，每组轮流用缸子传递小球，最快完成的组获胜。（2）玩缸投篮：设置一定高度的篮筐，幼儿用缸子投掷小球，尽量投进篮筐，比一比谁投篮准确率高。4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做放松运动，如瑜伽、太极等，帮助他们缓解疲劳，恢复身心平静。六、教学评价：通过本次教学活动，观察幼

3、儿在玩缸活动中的表现，对他们的基本动作、协调能力、团队精神和安全意识进行评价。收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方案。七、教学拓展：1. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的玩缸活动，在家中与幼儿一起进行类似的体育游戏，增进亲子关系。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置玩缸主题的区域，让幼儿在自由活动时间自由探索和玩耍。八、安全注意事项：1. 活动前对场地进行彻底检查，确保无安全隐患。2. 教育幼儿在活动中注意安全，遵守规则，避免碰撞和摔倒。3. 教师全程关注幼儿活动，及时发现并制止不安全行为。九、教学反思：在课后对本次教学活动进行反思，分析教学目标的达成情况，教学内容的适宜性，以及教学方法的有效性

4、。根据反思结果调整教学策略，以提高后续教学效果。十、课后作业：1. 家长协助幼儿记录玩缸活动的精彩瞬间，可以拍照或绘画，增进幼儿对活动的回忆。2. 家长与幼儿一起讨论玩缸活动中的收获，鼓励幼儿分享自己的感受和体验。3. 家长鼓励幼儿在家中进行类似的体育活动，培养幼儿的运动兴趣和习惯。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需确保目标具体、明确，便于后续教学活动的开展和评价。二、教学重难点：在设置重点和难点时，要充分考虑幼儿的年龄特点和能力水平，确保教学内容既有挑战性，又能在幼儿的掌握范围之内。三、教学准备：对于教具和场地的准备，要充分考虑安全性和适宜性，确保活动可以顺利进行。四、教学内容：在设计教学内容时，要注意动作的难易程度和过渡的自然性，以及游戏设计的趣味性和教育性。五、教学过程：教学过程的设计要注重环节的衔接和过渡，以及幼儿的参与度和兴趣的保持。六、教学评价：评价环节要注重幼儿的个体差异，以及过程评价和结果评价的结合。七、教学拓展：在教学拓展环节，要注意家长的参与和家园共育的实施，以及环境创设的合理性。八、安全注意事项：安全注意事项的强调要贯穿在整个教学过程中，确保幼儿的安全。九、教学反思：教学反思要注意对教学目标的回顾，对教学内容和教学方法的反思，以及对幼儿学习情况的观察和分析。十、课后作业：课后作业的布置要注意家长的配合度，以及作业的趣味性和可操作性。