XX幼儿园父亲节亲子活动教案.doc

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1、一、活动主题：感恩父亲，快乐成长幼儿园父亲节亲子活动二、活动目标：1. 让幼儿了解父亲节的来历，知道父亲节的日期。2. 通过活动，增进幼儿与父亲之间的感情，培养幼儿尊敬、热爱父亲的情感。3. 培养幼儿的动手能力和团队协作能力。4. 激发幼儿对亲情的关注，学会感恩。三、活动时间：父亲节当天四、活动对象：幼儿园全体幼儿及其父亲五、活动流程：1. 开场：主持人介绍父亲节的来历和意义，引导幼儿认识父亲节。2. 亲子游戏：安排几个简单的亲子游戏，让幼儿与父亲共同参与，增进感情。3. 手工制作：为每位父亲准备一份手工礼物，由幼儿亲手制作，表达爱意。4. 亲子互动：设置一些有关家庭、父亲的题目，让幼儿与父亲

2、一起完成，增进了解。六、活动准备：1. 亲子游戏道具。2. 手工制作材料。3. PPT、音响设备等。七、活动注意事项：1. 确保活动安全，避免发生意外。2. 注重活动过程中的亲情互动，让每位父亲都能感受到幼儿的爱。3. 活动结束后，及时向家长反馈活动情况，增进家园联系。八、活动评估：1. 观察幼儿在活动中的表现，了解他们对父亲的认识和感情。2. 收集家长对活动的反馈，了解活动的效果。九、活动延伸：1. 家园共育：鼓励家长在家多与孩子互动，增进亲子关系。2. 班级主题：以父亲节为主题，开展班级教育活动，让幼儿进一步了解父亲。十、附录：1. 父亲节相关故事或文章，供教师讲述或家长阅读。2. 亲子游

3、戏方案，供教师参考。3. 手工制作教程，供家长指导幼儿制作礼物。六、活动准备工作分解1. 游戏道具准备：由班级教师和家委会共同负责，根据游戏内容准备相应的道具。2. 手工制作材料：由班级教师负责准备，提前通知家长协助准备部分材料。3. 场地布置：由家委会负责，根据活动流程布置活动场地，确保安全宽敞。4. 活动物资：由班级教师和家委会共同负责，提前采购活动所需的物资。5. 通知与报名：由班级教师负责，提前通知家长活动时间、地点、内容，并收集报名信息。七、活动宣传与动员1. 制作宣传海报：由班级教师和家委会共同负责，突出活动主题，张贴于幼儿园显眼位置。2. 班级群通知：由班级教师负责，在群内发布活

4、动通知，提醒家长关注。3. 家长会议：由班级教师主持，召开一次家长会议，详细介绍活动内容、目的和意义，动员家长积极参与。4. 口头通知：由班级教师在的日常教学中，口头通知幼儿活动相关信息，激发幼儿兴趣。八、活动实施细节1. 活动当天，提前半小时检查活动场地、道具、材料等准备情况，确保万无一失。2. 活动开始前，由主持人简要介绍活动流程，引导幼儿和父亲们进入活动状态。3. 在亲子游戏环节，安排专人负责游戏秩序，确保游戏公平、安全。4. 手工制作环节，安排班级教师和家长志愿者现场指导，帮助幼儿完成作品。5. 亲子互动环节，设置合理的题目，引导幼儿与父亲共同完成，增进彼此了解。九、活动结束后的工作1

5、. 及时收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动效果，为今后类似活动提供改进方向。2. 对活动照片和视频进行整理，制作成活动回顾篇，通过群、博客等方式分享给家长和幼儿。4. 对参与活动的家长志愿者进行感谢，对活动中的优秀表现进行表扬。十、活动评估与反思1. 通过对幼儿在活动中的表现观察，了解他们对父亲的认识和感情，评估活动效果。2. 收集家长对活动的反馈，了解活动的满意度，分析活动的优点和不足。3. 针对活动中的不足，提出改进措施，为下次活动提供参考。5. 在今后的教育教学工作中，关注幼儿的亲情教育，引导幼儿学会感恩、尊重父母。重点和难点解析一、活动主题的设定补充说明：活动主题应具有启发性，能够引导

6、幼儿思考父亲的重要性和亲子关系的重要性。二、活动目标的制定补充说明：活动目标应具有可操作性，能够通过具体活动内容实现，并能够对幼儿的发展产生积极影响。三、活动时间的安排补充说明：活动时间应适当，既能够满足活动的需求，又不会让幼儿和父亲感到过度疲劳。四、活动对象的确定补充说明：活动对象应具有针对性，确保每个幼儿和父亲都能参与并享受活动。五、活动流程的设计补充说明：活动流程应具有逻辑性，通过有序的活动环节，引导幼儿和父亲共同参与，增进彼此的感情。六、活动准备的充分性补充说明：活动准备应细致周到，确保活动中的各项物资和条件都能够满足活动的需求。七、活动注意事项的遵守补充说明：活动注意事项应在活动前进行明确的说明，并通过专人负责监督实施。八、活动评估的方法和指标补充说明：活动评估应采用多种方法和指标，从不同角度全面评估活动的效果和影响。九、活动延伸的实施补充说明：活动延伸应具有持续性，通过日常教学和家庭教育的结合，使幼儿能够持续地感受到父亲的重要性和亲子关系的重要性。