《保护耳朵》中班健康活动教案.doc

《《保护耳朵》中班健康活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《保护耳朵》中班健康活动教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、教学目标1. 让幼儿了解耳朵的结构和功能，知道保护耳朵的重要性。3. 通过活动，培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。二、教学内容1. 耳朵的结构和功能2. 保护耳朵的方法三、教学重点、难点1. 教学重点：让幼儿了解耳朵的结构和功能，知道保护耳朵的重要性。四、教学准备1. 图片：耳朵的图片2. 视频：耳朵的结构和功能介绍3. 教具：耳朵模型4. 活动材料：画纸、彩笔、贴纸五、教学过程1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解耳朵的结构和功能，引导幼儿关注耳朵的重要性。2. 基本部分：a. 讲解耳朵的结构和功能，让幼儿了解耳朵的作用。b. 演示保护耳朵的方法，如：不要挖耳朵、不要用力拍打耳朵等。3

2、. 拓展部分：通过小组活动，让幼儿学会合作，共同完成保护耳朵的绘画作品。5. 作业：让幼儿回家后，向家长介绍保护耳朵的重要性，并一起制定保护耳朵的计划。六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对耳朵结构和功能的理解程度。2. 评估幼儿在绘画作品中的表现，观察他们是否能够运用所学知识。3. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中保护耳朵的情况。七、教学延伸1. 开展“小耳朵听力比赛”，让幼儿通过游戏的方式，提高对耳朵的保护意识。2. 组织家庭活动，让家长参与，共同制定家庭保护耳朵的计划。八、教学注意事项1. 在教学过程中，注意引导幼儿观察、思考，培养他们的观察力和思维能力。2

3、. 注重幼儿的实践操作，让他们在实际操作中学会保护耳朵的方法。3. 关注幼儿的情感态度，鼓励他们积极参与活动，培养他们的合作精神。九、教学反馈1. 活动结束后，及时与幼儿进行交流，了解他们对教学内容的掌握程度。2. 定期了解幼儿在家庭中的表现，是否能够按照所学方法保护耳朵。3. 根据幼儿的反馈，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。2. 反思教学过程中的优点和不足，为下次教学活动做好准备。重点和难点解析一、教学目标1. 理解耳朵的结构和功能，认识保护耳朵的重要性。3. 提高幼儿的观察力、表达力和合作精神。二、教学内容1. 耳朵的基本结构与功能。2. 耳朵保护的有效方法。3. 培养幼儿的日常生活

4、习惯，关注耳朵健康。三、教学重点、难点1. 教学重点：让幼儿认识耳朵的结构和功能，以及理解保护耳朵的重要性。2. 教学难点：如何引导幼儿掌握并实践耳朵保护的方法。四、教学准备1. 耳朵相关图片和视频资料。2. 耳朵模型教具。3. 绘画材料，用于幼儿实践活动。五、教学过程1. 导入：通过图片和视频，引起幼儿对耳朵的关注。3. 拓展部分：小组活动，幼儿共同完成耳朵保护相关的绘画作品。5. 作业：与家长分享学习内容，共同制定耳朵保护计划。六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与情况，了解其对耳朵保护知识的理解。2. 评估幼儿绘画作品，观察其能否运用所学知识。3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的耳朵保护情况。七、教学延伸1. 开展听力游戏，增强幼儿的耳朵保护意识。2. 组织家庭活动，让家长参与，共同制定家庭耳朵保护计划。八、教学注意事项1. 引导幼儿观察、思考，培养其观察力和思维能力。2. 注重幼儿实践操作，使其在实践中学会耳朵保护方法。3. 关注幼儿情感态度，鼓励其积极参与，培养合作精神。九、教学反馈1. 活动结束后，及时交流，了解幼儿对教学内容的掌握。2. 定期了解幼儿在家庭中的表现，是否能够按照所学方法保护耳朵。3. 根据幼儿反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。2. 反思教学过程，发现优点和不足，为下次教学活动做准备。