幼儿园中班科学教案设计参考.doc
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1、一、教案设计背景1. 适用年龄:4-5岁幼儿园中班儿童2. 教学目标:培养幼儿对科学的兴趣,提升观察、思考、动手能力3. 教学内容:观察自然现象,了解简单科学原理二、第一课时:认识春天1. 教学目标:能让幼儿观察春天的自然现象,如花朵盛开、树木抽芽等培养幼儿对春天的认识,了解春天特点2. 教学准备:图片、实物、户外活动场地3. 教学过程:a. 图片导入:展示春天的图片,引导幼儿观察并说出春天的特点b. 实物展示:出示花朵、树枝等实物,让幼儿触摸、观察,了解春天的变化c. 户外活动:带领幼儿户外活动,观察春天的自然现象三、第二课时:探索水的秘密1. 教学目标:能让幼儿通过实验了解水的性质,如透明
2、、流动性等培养幼儿动手操作、观察思考的能力2. 教学准备:水、杯子、色素、实验器材3. 教学过程:a. 导入:通过提问,引导幼儿思考水的特点b. 实验操作:指导幼儿进行水的染色实验,观察水的性质c. 观察思考:让幼儿观察实验结果,探讨水的秘密四、第三课时:认识彩虹1. 教学目标:能让幼儿观察彩虹,了解彩虹的形成原理培养幼儿对颜色的认识,提升观察能力2. 教学准备:图片、实验器材、户外活动场地3. 教学过程:a. 图片导入:展示彩虹的图片,引导幼儿观察彩虹的颜色b. 实验操作:指导幼儿进行彩虹实验,了解彩虹的形成原理c. 户外观察:带领幼儿户外活动,观察天空中的彩虹五、第四课时:了解地球1. 教
3、学目标:能让幼儿认识地球,了解地球的基本特点培养幼儿对地球的关爱,提升环保意识2. 教学准备:地球仪、图片、教学视频3. 教学过程:a. 图片导入:展示地球的图片,引导幼儿观察地球的特点b. 地球仪展示:出示地球仪,让幼儿触摸、观察,了解地球的结构c. 教学视频:播放地球的相关视频,让幼儿更直观地了解地球的特点六、第五课时:植物的生长1. 教学目标:能让幼儿观察植物的生长过程,了解植物生长的基本需求培养幼儿对植物的关爱,提升环保意识2. 教学准备:植物、花盆、观察记录表3. 教学过程:a. 导入:通过提问,引导幼儿思考植物生长的过程b. 观察植物:让幼儿观察植物的生长情况,了解植物生长的基本需
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- 幼儿园 中班 科学教案 设计 参考
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