幼儿园大班美术可爱的熊猫教案.doc

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1、幼儿园大班美术可爱的熊猫教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。2. 技能目标：通过观察、讨论、绘画等环节，提高幼儿的绘画技能和审美能力。3. 情感目标：培养幼儿保护动物、热爱大自然的情感。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。难点：通过绘画表现熊猫的形象特点，培养幼儿的观察力和想象力。三、教学准备：1. 教具准备：熊猫图片、绘画纸、画笔、颜料等。2. 环境创设：在教室里布置一些关于熊猫的图片和资料，营造一个生动有趣的学习氛围。四、教学过程：1. 导入：教师出示一张熊猫图片，引导幼儿观

2、察熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆滚滚的身材、短短的尾巴等。2. 讲解：教师简要介绍熊猫的生活习性，如生活在竹林中、以竹子为食等，并讲解今天我们要画的是可爱的熊猫。3. 示范：教师在绘画纸上示范画一只熊猫，边画边讲解绘画的步骤和技巧，如先画熊猫的身体，再画四肢和头部，画细节部分如眼睛、鼻子等。4. 绘画环节：幼儿按照教师的示范，自己动手画一只熊猫。教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。五、作业布置：1. 完成一幅关于熊猫的绘画作品。2. 回家后，与家长分享今天学到的关于熊猫的知识。3. 观察身边的小动物，了解它们的生活习性，下节课分享。六、教学延伸：1. 开展“我是小画家”活动，让幼儿自由发挥，

3、画出自己喜欢的动物，并分享给大家。2. 组织一次户外活动，带领幼儿去动物园观察熊猫等动物，加深对动物的认识和喜爱。七、教学反思：1. 教师要关注幼儿在绘画过程中的表现，及时给予鼓励和指导，提高幼儿的绘画信心。2. 在教学过程中，注意培养幼儿的观察力和想象力，引导幼儿发现动物的美。3. 针对不同能力的幼儿，教师要采取不同的教学策略，使他们在原有基础上得到提高。八、家长沟通：1. 教师可以通过群、家访等方式，与家长分享幼儿在课堂上的表现和进步。2. 鼓励家长参与幼儿的绘画活动，共同培养幼儿的绘画兴趣。九、课程评价：1. 教师要关注幼儿在课堂上的参与程度、绘画技能和表达能力等方面的发展。2. 通过家

4、长反馈、观察记录等方式，了解幼儿在家庭和户外活动中的表现。3. 定期对幼儿进行绘画作品的展示和评价，激发幼儿的自豪感和自信心。十、教学计划：1. 下一节美术课我们将学习画小鸟，引导幼儿观察小鸟的外形特征，如翅膀、尾巴等。2. 结合小鸟的主题，开展户外活动，让幼儿观察公园里的鸟类，丰富他们的生活经验。3. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同见证幼儿的成长。重点和难点解析一、教学目标：认知目标：让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。技能目标：通过观察、讨论、绘画等环节，提高幼儿的绘画技能和审美能力。情感目标：培养幼儿保护动物、热爱大自然的情感。二、教学重点与难点：重点：让幼

5、儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。难点：通过绘画表现熊猫的形象特点，培养幼儿的观察力和想象力。三、教学准备：教具准备：熊猫图片、绘画纸、画笔、颜料等。环境创设：在教室里布置一些关于熊猫的图片和资料，营造一个生动有趣的学习氛围。四、教学过程：导入：教师出示一张熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆滚滚的身材、短短的尾巴等。讲解：教师简要介绍熊猫的生活习性，如生活在竹林中、以竹子为食等，并讲解今天我们要画的是可爱的熊猫。示范：教师在绘画纸上示范画一只熊猫，边画边讲解绘画的步骤和技巧，如先画熊猫的身体，再画四肢和头部，画细节部分如眼睛、鼻子等。绘画环节：

6、幼儿按照教师的示范，自己动手画一只熊猫。教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。五、作业布置：完成一幅关于熊猫的绘画作品。回家后，与家长分享今天学到的关于熊猫的知识。观察身边的小动物，了解它们的生活习性，下节课分享。六、教学延伸：开展“我是小画家”活动，让幼儿自由发挥，画出自己喜欢的动物，并分享给大家。组织一次户外活动，带领幼儿去动物园观察熊猫等动物，加深对动物的认识和喜爱。七、教学反思：教师要关注幼儿在绘画过程中的表现，及时给予鼓励和指导，提高幼儿的绘画信心。在教学过程中，注意培养幼儿的观察力和想象力，引导幼儿发现动物的美。针对不同能力的幼儿，教师要采取不同的教学策略，使他们在原有基础上得到提高。八、家长沟通：教师可以通过群、家访等方式，与家长分享幼儿在课堂上的表现和进步。鼓励家长参与幼儿的绘画活动，共同培养幼儿的绘画兴趣。九、课程评价：教师要关注幼儿在课堂上的参与程度、绘画技能和表达能力等方面的发展。通过家长反馈、观察记录等方式，了解幼儿在家庭和户外活动中的表现。定期对幼儿进行绘画作品的展示和评价，激发幼儿的自豪感和自信心。十、教学计划：下一节美术课我们将学习画小鸟，引导幼儿观察小鸟的外形特征，如翅膀、尾巴等。结合小鸟的主题，开展户外活动，让幼儿观察公园里的鸟类，丰富他们的生活经验。邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同见证幼儿的成长。