七年级音乐《啊朋友再见》教案教学设计.doc

《七年级音乐《啊朋友再见》教案教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级音乐《啊朋友再见》教案教学设计.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级音乐啊，朋友再见教案教学设计一、教学目标1. 让学生了解意大利歌曲啊，朋友再见的背景及意义。2. 培养学生对歌曲的欣赏能力，提高音乐素养。3. 学会用普通话或意大利语演唱歌曲，感受其中的情感。4. 培养学生团队协作精神，提高集体演唱水平。二、教学重点与难点1. 教学重点：歌曲啊，朋友再见的学唱及欣赏。2. 教学难点：歌曲中的音准、节奏、换气等技巧。三、教学方法1. 采用讲授法，讲解歌曲背景及音乐知识。2. 示范法，教师演唱歌曲，学生跟随学唱。3. 练习法，分组练习，互相纠正，提高演唱水平。4. 欣赏法，播放不同版本的歌曲，拓宽学生视野。四、教学准备1. 教学课件：歌曲啊，朋友再见的相关图

2、片、视频等。2. 乐器：钢琴、吉他等。3. 歌谱：打印或板书。4. 录音机、音响等。五、教学过程1. 导入：介绍歌曲啊，朋友再见的背景及意义，激发学生兴趣。2. 新课教学：讲解歌曲的节奏、旋律，示范演唱，学生跟随学唱。3. 分组练习：学生分组，互相纠正，教师指导，提高演唱水平。4. 歌曲欣赏：播放不同版本的啊，朋友再见，让学生感受歌曲魅力。6. 作业布置：让学生课后练习演唱歌曲，准备下一节课的展示。7. 课后反思：根据学生的学习情况，调整教学方法及进度。六、教学延伸1. 组织学生进行歌曲比赛，鼓励他们大胆表现自己。2. 邀请家长参加音乐会，展示学生的学习成果。3. 开展音乐主题班会，让学生分享

3、自己对音乐的理解和感受。七、课程评价1. 学生演唱歌曲的准确性、流畅性及表达能力。2. 学生对歌曲背景、音乐知识的掌握程度。3. 学生参与课堂活动、团队协作的精神风貌。八、教学改动1. 根据学生反馈，调整歌曲难度，适当降低要求。2. 针对学生掌握情况，重复讲解重点难点，确保学生掌握。3. 鼓励学生提出问题，及时解答，提高学生音乐素养。九、教学拓展1. 介绍其他意大利著名歌曲，让学生了解更多音乐文化。2. 结合语文、历史等学科，探讨歌曲背后的历史故事。3. 组织学生参观音乐博物馆，感受音乐的发展历程。2. 鼓励学生在日常生活中多听、多唱、多思考，提高音乐素养。3. 期待学生在的学习过程中，不断进

4、步，收获更多音乐乐趣。重点和难点解析一、教学目标1. 了解歌曲啊，朋友再见的背景及意义。2. 培养音乐素养，提高歌曲的欣赏能力。3. 学会用普通话或意大利语演唱歌曲，感受情感。4. 培养团队协作精神，提高集体演唱水平。二、教学重难点1. 音准、节奏、换气等技巧的掌握。2. 歌曲中的多音高及音程跳跃。3. 意大利语的发音及语调。4. 集体演唱的协调性及同步性。三、教学方法1. 讲授法：背景及音乐知识的讲解。2. 示范法：教师演唱，学生跟随学唱。3. 练习法：分组练习，互相纠正。4. 欣赏法：播放不同版本，拓宽视野。四、教学准备1. 课件：歌曲相关图片、视频等。2. 乐器：钢琴、吉他等。3. 歌谱

5、：打印或板书。4. 录音机、音响等。五、教学过程1. 导入：激发兴趣，介绍歌曲背景。2. 新课教学：讲解节奏、旋律，示范演唱。3. 分组练习：学生分组，互相纠正，教师指导。4. 歌曲欣赏：播放不同版本，感受歌曲魅力。6. 作业布置：课后练习，准备展示。7. 课后反思：调整教学方法及进度。六、教学延伸1. 歌曲比赛：鼓励表现，提升自信。2. 音乐会：邀请家长，展示成果。3. 主题班会：分享音乐理解，增进交流。七、课程评价1. 演唱准确性、流畅性、表达能力。2. 音乐知识掌握程度。3. 课堂参与、团队协作精神。八、教学改动1. 调整歌曲难度，适当降低要求。2. 重复讲解重点难点，确保掌握。3. 鼓励提问，及时解答，提高素养。九、教学拓展1. 介绍其他意大利歌曲：了解音乐文化。2. 探讨歌曲背后的历史故事：跨学科学习。3. 参观音乐博物馆：感受音乐发展历程。2. 多听、多唱、多思考，提高音乐素养。3. 期待进步，收获更多音乐乐趣。