初中作文的教案范文.doc

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1、初中作文的教案范文一、教学目标1. 让学生掌握作文的基本结构，包括开头、中间和结尾。2. 培养学生运用恰当的词汇和句式表达自己的观点。3. 引导学生运用修辞手法和衔接手段，使文章更具吸引力。4. 培养学生仔细观察生活，积极思考问题的能力。二、教学内容1. 作文开头部分的编写方法，如设悬念、引用名言、描述环境等。2. 作文中间部分的叙述、描写、议论、说明等方法的运用。4. 修辞手法在作文中的运用，如比喻、拟人、排比等。5. 衔接手段在作文中的运用，如过渡句、关联词等。三、教学过程1. 引导学生关注生活中的点滴，积累素材。2. 讲解作文基本结构，分析优秀作文实例。3. 进行写作训练，让学生动手实践

2、。4. 批改作文，给予学生反馈意见。5. 组织作文讲评，分享优秀作品。四、教学方法1. 案例分析法：通过分析优秀作文，让学生了解作文的基本结构和技巧。2. 实践训练法：让学生动手写作，提高实际操作能力。3. 反馈指导法：教师批改作文，给予学生针对性的指导。4. 互动讲评法：组织学生互相评改、讨论，提高写作水平。五、教学评价1. 学生作文完成的质量：内容是否充实、结构是否清晰、语言是否准确。2. 学生写作过程的表现：观察能力、思考能力、创新能力。3. 学生写作兴趣和习惯的培养：是否主动写作、是否乐于分享。六、教学策略1. 激发学生写作兴趣：通过有趣的话题、生动的故事等方式，激发学生的写作兴趣。2

3、. 多样化写作训练：设计不同类型的作文题目，让学生锻炼各种写作能力。3. 个性化指导：针对不同学生的写作特点，给予个性化的指导和建议。4. 鼓励学生互相评价：组织学生互相评改作文，促进学生之间的交流和学习。5. 定期展示优秀作品：定期选出优秀作文进行展示，激发学生的学习积极性。七、教学资源1. 作文素材库：提供各类作文素材，如名人名言、寓言故事、经典案例等。2. 优秀作文集：收集历年优秀作文，供学生参考学习。3. 写作指导书籍：提供相关写作指导书籍，帮助学生提高写作技巧。4. 网络资源：利用互联网资源，为学生提供更多的写作素材和参考范文。5. 作文评价标准：制定科学的作文评价标准，确保评价的公

4、正性和准确性。八、教学计划1. 第一周：引导学生关注生活，积累写作素材。2. 第二周：讲解作文基本结构，分析优秀作文实例。3. 第三周：进行写作训练，让学生动手实践。4. 第四周：批改作文，给予学生反馈意见。5. 第五周：组织作文讲评，分享优秀作品。6. 第六周：进行修辞手法和衔接手段的讲解与训练。7. 第七周：设计多样化作文题目，训练学生各种写作能力。8. 第八周：对学生进行个性化指导，提高写作水平。9. 第九周：鼓励学生互相评价，促进学生之间的交流和学习。10. 第十周：定期展示优秀作品，激发学生的学习积极性。九、教学注意事项1. 关注学生个体差异：因材施教，针对不同学生的写作水平给予合适

5、的指导。2. 培养学生的耐心和毅力：写作是一个长期的过程，要培养学生持之以恒的精神。3. 注重作文修改：让学生学会自我修改和他人修改，提高作文质量。4. 鼓励创新思维：鼓励学生勇于表达自己的观点，培养创新思维。十、教学反思2. 关注学生的反馈，了解学生的需求和困难，不断调整教学策略。3. 积极参加教研活动，学习先进的教学理念和方法。4. 与同事交流教学心得，共同提高教学水平。5. 关注学生的长期发展，培养学生的写作兴趣和能力。重点和难点解析一、教学目标难点解析：制定合理的目标，既要考虑学生的实际水平，又要激发学生的学习潜力。二、教学内容难点解析：教学内容要贴近学生生活，既要有趣味性，又要具有挑

6、战性。三、教学过程难点解析：教学过程要有序进行，注重学生的个体差异，给予充分的指导和反馈。四、教学方法难点解析：结合学生的特点，选择合适的方法，注重方法的灵活运用。五、教学评价难点解析：评价要公正、客观，既要关注学生的写作结果，又要关注写作过程和能力发展。六、教学策略难点解析：教学策略要具体、可操作，结合学生的实际情况进行调整。七、教学资源难点解析：资源的筛选和整合要充分考虑学生的需求和兴趣，注重资源的时效性和适用性。八、教学计划难点解析：教学计划要灵活，能够及时调整，以适应学生的学习进度和需求。九、教学注意事项难点解析：针对不同学生制定合适的教学方法和要求，注重学生的个性发展。十、教学反思难点解析：教学反思要深入，能够发现教学中存在的问题，并找到解决问题的方法。