一次特殊的竞拍会情境课课例(人教版) 教案教学设计.doc

《一次特殊的竞拍会情境课课例(人教版) 教案教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一次特殊的竞拍会情境课课例(人教版) 教案教学设计.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一次特殊的竞拍会情境课课例（人教版）教案教学设计一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解竞拍会的基本概念和规则。（2）培养学生运用英语进行交际的能力。（3）提高学生对人教版英语教材中相关词汇、句型的掌握。2. 过程与方法：（1）通过小组合作、角色扮演等方式，培养学生主动参与课堂、积极表达自己观点的能力。（2）利用多媒体教学资源，创设真实的语言环境，提高学生的听说能力。3. 情感态度与价值观：（1）培养学生尊重他人、合作共赢的意识。（2）引导学生正确对待成功与失败，培养积极向上的心态。二、教学内容1. 教材：人教版英语教材（具体版本待定）2. 话题：一次特殊的竞拍会3. 主要词汇：auct

2、ion, bid, highest bidder, item, negotiate, participate, exciting, profitable, worthwhile等。三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）掌握竞拍会的基本概念和规则。（2）运用英语进行竞拍会场景的交际。（3）熟练运用人教版英语教材中相关词汇、句型。2. 教学难点：（1）竞拍会场景的交际运用。（2）对人教版英语教材中相关词汇、句型的灵活运用。四、教学方法1. 情境教学法：通过创设真实的竞拍会场景，提高学生的参与度和兴趣。2. 交际教学法：利用小组合作、角色扮演等方式，培养学生主动参与课堂、积极表达自己观点的能力。3

3、. 多媒体教学法：利用多媒体资源，提供丰富的视觉、听觉信息，提高学生的听说能力。五、教学步骤1. 导入：（1）教师简要介绍竞拍会的基本概念和规则。（2）引导学生关注竞拍会中的角色和行为。2. 呈现：（1）教师展示竞拍会场景的图片或视频，引导学生进行观察。（2）学生分享观察到的竞拍会特点和规则。3. 操练：（1）学生分组进行角色扮演，模拟竞拍会场景。（2）教师提供一些关键词或句型，引导学生进行实际操作。4. 实践：（1）教师组织一个小型的竞拍会，学生参与其中。（2）学生运用所学词汇和句型进行实际的竞拍活动。（1）教师对学生的表现进行评价和反馈。六、教学拓展1. 小组活动：学生分组，每组设计一个特

4、殊的竞拍会情境，如慈善拍卖、艺术品拍卖等。每组准备相关物品、规则和介绍，在课堂上进行展示，其他学生参与竞拍。2. 角色扮演：学生分组，每组扮演不同的角色，如拍卖师、竞拍者、观察者等。学生在课堂上进行角色扮演，模拟竞拍会场景，其他学生观摩并提出改进意见。七、课后作业1. 学生回家后，结合所学内容，与家人或朋友进行一场模拟竞拍会，记录下整个过程，并在课堂上分享。八、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、交际能力和合作意识。3. 学生自评和互评：学生对自己和其他学生在竞拍会中的表现进行评价，互相提出改进意见。九、教学资源1. 竞拍会场景图片或视频。2. 人教版英语教材相关章节内容。3.

5、 竞拍会相关词汇和句型卡片。4. 录音机或多媒体设备。十、教学建议1. 针对不同学生的学习水平和兴趣，可以适当调整教学内容和难度。2. 在教学过程中，注意鼓励学生积极参与，提高他们的自信心和勇气。3. 教师应熟练掌握竞拍会的规则和技巧，以便在课堂上进行有效的指导和评价。4. 在实践环节，教师应关注学生的表现，及时给予反馈和鼓励，帮助他们不断提高。5. 针对课后作业，教师应认真批改并给予评价，提出改进意见，以促进学生的学习进步。重点和难点解析六、教学拓展环节重点：学生在小组活动中设计特殊竞拍会情境，以及进行角色扮演。这两个环节都需要重点关注，因为它们是学生将所学知识应用于实践的过程。通过设计情境

6、和扮演角色，学生能够更好地理解和掌握竞拍会的规则和技巧，并提高他们的交际能力和合作意识。七、课后作业八、教学评价环节重点：观察学生在课堂上的参与程度、交际能力和合作意识，以及学生自评和互评。这些环节都需要重点关注，因为它们是评价学生学习成果和教学效果的重要依据。通过评价学生的参与程度和交际能力，教师能够了解学生的学习情况，并给予及时的反馈和指导。九、教学资源环节重点：竞拍会场景图片或视频、人教版英语教材相关章节内容、竞拍会相关词汇和句型卡片、录音机或多媒体设备。这些资源都是教学的重要支持，需要重点关注。通过使用这些资源，教师能够提供丰富的教学材料，帮助学生更好地理解和掌握竞拍会的知识和技巧。十

7、、教学建议环节重点：鼓励学生积极参与、关注学生的表现、熟练掌握竞拍会的规则和技巧、给予学生反馈和鼓励、认真批改和评价课后作业。这些建议都是针对教师的教学方法和态度提出的，需要重点关注。通过遵循这些建议，教师能够更好地引导学生学习，提高他们的学习效果和兴趣。本文针对一次特殊的竞拍会情境课课例（人教版）教案教学设计，重点关注了教学拓展、课后作业、教学评价、教学资源和学生教学建议等环节。这些环节都是教学的重要部分，需要教师重点关注和投入精力。通过关注这些环节，教师能够更好地引导学生学习，提高他们的交际能力、合作意识和英语应用能力。教师还需要熟练掌握竞拍会的规则和技巧，给予学生及时的反馈和指导，以促进他们的学习进步。