大班社会活动教案不开心的小树.doc

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1、大班社会活动教案不开心的小树一、活动目标：1. 了解不开心的情绪表现，学会关心他人。3. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。4. 培养幼儿热爱大自然，关注生态环境的意识。二、活动准备：1. 故事课件：不开心的小树2. 彩纸、彩笔、胶棒等手工材料3. 树木图片4. 音乐CD：种树歌三、活动过程：1. 导入：教师播放音乐种树歌，引导幼儿回忆种树的过程，激发幼儿对树木的喜爱。2. 故事分享：教师讲述故事不开心的小树，引导幼儿了解不开心的情绪表现，以及如何关心他人。3. 讨论环节：1. 提问：故事中的小树为什么不开心？你们有没有遇到过类似的情况？2. 引导幼儿分享自己的经历，培养幼儿的观察力和表达能

2、力。3. 讨论如何让小树开心起来，引导幼儿学会安慰他人。4. 手工制作：1. 教师分发手工材料，引导幼儿制作不开心的小树手工。2. 幼儿发挥想象力，用彩纸、彩笔等材料装饰不开心的小树，使其变得开心。3. 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。2. 提问：今天我们学到了什么？如何关心他人？3. 鼓励幼儿在日常生活中学以致用，关注身边的人和事。四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长积极参与幼儿的情感教育。2. 环境教育：组织幼儿进行户外植树活动，培养幼儿热爱大自然，关注生态环境的意识。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对不开心情绪的认识和处理

3、能力。2. 关注幼儿在家庭和校园生活中的情感表现，评估活动效果。3. 搜集家长反馈意见，不断完善活动内容，提高教学质量。六、活动实施步骤：1. 活动准备：提前准备故事课件、手工材料、树木图片和音乐CD。2. 活动过程：a. 导入：播放音乐种树歌，引导幼儿回忆种树的过程。b. 故事分享：讲述故事不开心的小树，引导幼儿了解不开心的情绪。c. 讨论环节：提问幼儿关于不开心情绪的经历，分享如何安慰他人。d. 手工制作：分发手工材料，引导幼儿制作不开心的小树手工。3. 活动延伸：家园共育、环境教育、主题班会。七、教学资源：1. 故事课件：不开心的小树2. 手工材料：彩纸、彩笔、胶棒等3. 树木图片4.

4、音乐CD：种树歌八、教学策略：1. 故事引导：通过生动的故事情节，引发幼儿对不开心情绪的共鸣。2. 讨论互动：鼓励幼儿积极参与讨论，培养观察力和表达能力。3. 手工制作：实践操作，提高幼儿的动手能力和创造力。4. 音乐渲染：运用音乐，营造轻松愉快的活动氛围。九、注意事项：1. 确保活动环境安全、舒适，有利于幼儿专注参与活动。2. 在讨论环节，尊重每个幼儿的观点，给予充分表达的机会。3. 在手工制作环节，关注幼儿的操作过程，鼓励创新和想象。4. 活动结束后，及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现。十、教学反思：1. 分析幼儿在活动中的参与程度，了解教学目标是否达成。2. 搜集家长和同事的反馈意见，不断完善教学方法和内容。3. 根据幼儿的实际需求，调整教学计划，提高教学质量。4. 关注幼儿在日常生活和学习中的情感表现，持续培养其关心他人的能力。重点和难点解析一、故事分享环节：重点关注幼儿对不开心情绪的理解和共鸣。确保幼儿能够理解故事中小树不开心的原因，以及如何通过关心和安慰来帮助小树恢复快乐。二、讨论环节：重点关注幼儿的表达能力和人际交往能力。引导幼儿积极参与讨论，分享自己遇到不开心情绪的经历，以及如何安慰他人。三、手工制作环节：重点关注幼儿的创造力和动手能力。鼓励幼儿发挥想象力，用手工材料制作不开心的小树，并使其变得开心。