中班音乐活动教案：（歌曲）郊游.doc

《中班音乐活动教案：（歌曲）郊游.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班音乐活动教案：（歌曲）郊游.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班音乐活动教案：（歌曲）郊游一、教学目标1. 认知目标：让幼儿能够理解歌曲郊游的内容，了解歌曲所表达的欢乐情绪。2. 技能目标：培养幼儿的音准、节奏感，以及集体合作表演的能力。3. 情感目标：激发幼儿对音乐的兴趣，体验音乐带来的快乐。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会歌曲郊游，并能用欢快的情绪演唱。2. 教学难点：歌词中“挂起心爱的风铃，让风吹动头发飘动”的节奏和音准。三、教学准备1. 物质准备：风铃一个，小旗一面，挂图四张。2. 经验准备：幼儿有过郊游的经验。四、教学过程1. 导入部分：教师带领幼儿唱歌曲郊游，营造轻松愉快的氛围。2. 新课教学：a. 教师讲解歌曲郊游的内容，引导

2、幼儿理解歌曲的意义。b. 教师示范演唱歌曲，让幼儿跟随学唱。c. 针对歌词中的难点，教师进行针对性教学，帮助幼儿掌握。3. 练习部分：a. 教师带领幼儿进行分组练习，加强集体合作意识。b. 教师组织幼儿进行歌曲表演，提高幼儿的表现力。4. 巩固部分：a. 教师设置情境，让幼儿在情境中演唱歌曲。b. 教师组织幼儿进行比赛，激发幼儿的竞争意识。五、教学评价1. 教师通过观察幼儿在课堂中的表现，评价幼儿对歌曲的掌握程度。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中演唱歌曲的情况，以便进行针对性教学。3. 同伴评价：鼓励幼儿相互评价，提高自信心。六、教学资源1. 音频资源：歌曲郊游音频文件。2. 视频资源：歌曲郊

3、游MV。3. 教具资源：风铃、小旗、挂图、音符卡片。七、教学步骤1. 热身活动：教师带领幼儿做音乐游戏，活跃气氛。2. 歌曲教学：a. 教师讲解歌曲郊游的背景故事。b. 教师示范演唱歌曲，幼儿跟随学唱。c. 教师针对歌词中的难点进行针对性教学。3. 实践练习：a. 教师组织幼儿进行分组练习，加强集体合作意识。b. 教师设置情境，让幼儿在情境中演唱歌曲。4. 歌曲表演：a. 教师引导幼儿用动作表现歌曲内容。b. 教师组织幼儿进行表演比赛。八、安全注意事项1. 教师确保教学环境安全，避免幼儿在活动中受伤。2. 教师关注幼儿的情绪，确保幼儿在活动中保持愉快的心情。3. 教师注意音量适中，避免幼儿听力

4、受损。九、教学反思2. 教师根据反思结果调整教学方法，提高教学效果。3. 教师积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况，以便进行针对性教学。十、教学计划1. 下一节音乐活动教学内容：歌曲小星星。2. 教学目标：让幼儿学会歌曲小星星，并能用欢快的情绪演唱。3. 教学重点与难点：歌词中“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”的节奏和音准。4. 教学准备：星星挂图、星星手偶、音乐玩具。重点和难点解析重点环节一：教学目标需要重点关注的内容包括：认知目标：确保幼儿能够理解歌曲郊游的内容，了解歌曲所表达的欢乐情绪。技能目标：培养幼儿的音准、节奏感，以及集体合作表演的能力。情感目标：激发幼儿对音乐的兴趣，体验音

5、乐带来的快乐。重点环节二：教学重点与难点需要重点关注的内容包括：教学重点：确保幼儿学会歌曲郊游，并能用欢快的情绪演唱。教学难点：歌词中“挂起心爱的风铃，让风吹动头发飘动”的节奏和音准。重点环节三：教学准备需要重点关注的内容包括：物质准备：风铃一个，小旗一面，挂图四张。经验准备：确保幼儿有过郊游的经验。重点环节四：教学过程需要重点关注的内容包括：导入部分：教师带领幼儿唱歌曲郊游，营造轻松愉快的氛围。新课教学：讲解歌曲内容，示范演唱，引导幼儿学唱。练习部分：分组练习，加强集体合作意识。巩固部分：设置情境演唱，组织幼儿进行比赛。重点环节五：教学评价需要重点关注的内容包括：教师通过观察幼儿在课堂中的表现，评价幼儿对歌曲的掌握程度。家长反馈：了解幼儿在家庭中演唱歌曲的情况，以便进行针对性教学。同伴评价：鼓励幼儿相互评价，提高自信心。本次教案设计以中班音乐活动为例，重点关注了教学目标的设定、教学重点与难点的把握、教学准备、教学过程的实施以及教学评价等多个环节。在确保幼儿能够理解和掌握歌曲郊游的基础上，通过丰富的教学手段和实践活动，培养幼儿的音乐素养和集体合作意识。通过家长反馈和同伴评价，不断调整和优化教学方法，提高教学效果，使幼儿在愉快的氛围中体验音乐的魅力。