中班音乐课教案及教学反思《鸭子上桥》.doc
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1、一、教学目标1. 认知目标:让幼儿能够理解鸭子上桥的故事情节,认识故事中的角色。2. 技能目标:培养幼儿的唱歌技巧,学会用轻快的声音演唱鸭子上桥。3. 情感目标:培养幼儿对音乐的热爱,激发他们的表演欲望。二、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿掌握鸭子上桥的歌词,学会用轻快的声音演唱。2. 教学难点:让幼儿学会用动作表现故事情节,培养他们的表演能力。三、教学准备1. 教具准备:故事课件、音乐课件、小鸭子头饰、桥模型。2. 环境准备:宽敞的教室,音响设备齐全。四、教学过程1. 导入:教师讲述鸭子上桥的故事,引导幼儿认识故事角色。2. 学习歌词:教师带领幼儿学习鸭子上桥的歌词,教唱歌曲。3. 练习
2、演唱:幼儿分组练习演唱,教师巡回指导。4. 表演环节:幼儿带上小鸭子头饰,用动作表现故事情节,教师点评。五、教学反思1. 反思教学内容:本节课幼儿掌握了鸭子上桥的歌词,能够用轻快的声音演唱。2. 反思教学方法:在教学过程中,采用了故事导入、分组练习、动作表演等多种教学方法,激发了幼儿的学习兴趣。3. 反思教学效果:通过本节课的学习,幼儿对音乐产生了浓厚的兴趣,表演欲望得到满足。4. 改进措施:在今后的教学中,继续丰富教学内容,增加音乐游戏的环节,提高幼儿的音乐素养。六、教学内容1. 歌曲鸭子上桥:让幼儿继续熟悉歌曲的旋律,能够独立演唱。2. 故事鸭子上桥:让幼儿复述故事情节,加深对故事的理解。
3、七、教学过程1. 复习歌曲:教师播放鸭子上桥的音乐,引导幼儿跟唱。2. 复述故事:教师邀请幼儿上台,用语言和动作复述鸭子上桥的故事。3. 角色扮演:幼儿分组,选择角色进行扮演,教师点评。八、教学反思1. 反思教学内容:本节课幼儿能够熟练演唱歌曲,复述故事情节。2. 反思教学方法:采用复习、复述、角色扮演等多种教学方法,提高幼儿的表达能力。3. 反思教学效果:通过本节课的学习,幼儿对故事情节有了更深入的理解,表达能力得到提升。4. 改进措施:在今后的教学中,继续增加幼儿互动环节,提高他们的参与度。九、教学评价1. 幼儿演唱歌曲的评价:观察幼儿演唱时的音准、节奏、表情等方面,给予鼓励和指导。2.
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