夏天的服饰中班区域活动教案.doc

《夏天的服饰中班区域活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《夏天的服饰中班区域活动教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、夏天的服饰中班区域活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识夏天的服饰特点，了解不同材质的夏季服装。2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会自己穿脱衣物。3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，喜欢夏日服饰的意识。二、活动准备：1. 物质准备：夏季服装图片、视频、服装道具等。2. 环境准备：设置一个夏天的氛围，如放置空调、风扇等。三、活动过程：1. 导入：通过歌曲、舞蹈等方式，引导幼儿进入夏天的氛围。2. 夏天的服饰特点：展示夏季服装图片，让幼儿说一说夏天的服饰有什么特点。3. 认识不同材质的夏季服装：展示不同材质的夏季服装，让幼儿触摸、感受，并说出它们的特点。4. 穿脱衣物比赛：设置一个穿

2、脱衣物的比赛环节，让幼儿在游戏中学会自己穿脱衣物。四、活动延伸：1. 家园共育：家长协助幼儿在日常生活中练习穿脱衣物，培养幼儿的自主能力。2. 环境创设：在区域活动中，设置一个“夏日服饰角”，让幼儿自由搭配夏日服饰。3. 教学活动：开展“夏日服饰T台秀”活动，让幼儿展示自己的夏日服饰搭配。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对夏日服饰的认识和喜爱程度。2. 评价幼儿在穿脱衣物比赛中的表现，检验他们的动手操作能力。3. 家长反馈：了解家长对活动延伸的满意度和幼儿在家庭中的表现。六、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿的安全，避免碰撞或衣物道具造成伤害。2. 在展示夏季服

3、装时，注意衣物的摆放和保护，避免弄脏或损坏。3. 在穿脱衣物比赛环节，引导幼儿 gentle 地操作，以免弄痛自己或他人。七、教学资源：1. 夏季服装图片PPT2. 不同材质夏季服装实物或图片3. 服装道具（如帽子、太阳镜等）4. 穿脱衣物视频教程5. 活动场地布置用品（如夏日背景板、空调、风扇等）八、活动步骤：1. 导入：通过歌曲、舞蹈等方式，引导幼儿进入夏天的氛围。2. 夏天的服饰特点：展示夏季服装图片，让幼儿说一说夏天的服饰有什么特点。3. 认识不同材质的夏季服装：展示不同材质的夏季服装，让幼儿触摸、感受，并说出它们的特点。4. 穿脱衣物比赛：设置一个穿脱衣物的比赛环节，让幼儿在游戏中学

4、会自己穿脱衣物。九、家庭作业：1. 家长协助幼儿在日常生活中练习穿脱衣物，培养幼儿的自主能力。2. 家长与幼儿一起讨论夏日服饰的搭配，提高幼儿的审美能力。十、教学反思：1. 本次活动是否达到预期目标？2. 幼儿在活动中的参与程度如何？3. 家长对活动的反馈意见如何？4. 针对本次活动中的不足，提出改进措施，为下次活动做好准备。重点和难点解析一、活动注意事项：重点关注幼儿的安全，特别是在穿脱衣物比赛环节，要确保幼儿不会因为匆忙或操作不当而受伤。要引导幼儿 gentle 地操作，以免弄痛自己或他人。二、教学资源：重点关注教学资源的准备情况，包括夏季服装图片PPT、不同材质夏季服装实物或图片、服装道具等，确保所有资源在活动前都已准备妥当。四、活动过程：重点关注幼儿在活动中的参与程度，确保每个幼儿都有机会参与到穿脱衣物的比赛中，并在游戏中学会自己穿脱衣物。六、活动注意事项：重点关注幼儿在活动中的安全，避免碰撞或衣物道具造成伤害。七、教学资源：重点关注教学资源的准备情况，确保所有资源在活动前都已准备妥当。八、活动步骤：重点关注幼儿在活动中的参与程度，确保每个幼儿都能积极参与到每个环节中。九、家庭作业：重点关注家长对家庭作业的反馈，了解幼儿在家庭中的表现，以便对后续的教学活动进行调整。十、教学反思：重点关注本次活动中的不足，以及提出的改进措施，为下次活动做好准备。