幼儿园大班美术教育《看桥去》教案.doc

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1、幼儿园大班美术教育看桥去教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 过程与方法：通过图片、故事和实地观察，培养幼儿的审美观念和绘画技巧。3. 情感态度与价值观：培养幼儿对家乡文化的热爱，增强民族自豪感。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 教学难点：如何让幼儿运用绘画技巧表现桥的美。三、教学准备1. 教具：图片、故事书、画纸、画笔、水彩颜料等。2. 场地：教室、户外桥附近。四、教学过程1. 导入：通过图片和故事，引导幼儿了解桥的形状、结构和功能。2. 观察：组织幼儿实地观察桥的特点，让

2、幼儿用自己的语言描述桥的外观和功能。3. 讲解：向幼儿讲解桥的历史和文化背景，培养幼儿对家乡文化的热爱。4. 实践：让幼儿运用绘画技巧表现桥的美，教师给予指导和鼓励。5. 展示：组织幼儿展示自己的作品，让大家共同欣赏和交流。五、作业布置1. 让幼儿回家后，与家长一起寻找家乡的桥，观察并描述桥的特点，下周上课时分享。2. 完成一幅关于桥的绘画作品，要求画面有桥、人物和背景，体现桥的功能和美感。六、教学评价1. 评价幼儿对桥的形状、结构和功能的了解程度，以及观察和表达能力。2. 评价幼儿对桥的历史和文化背景的认识，以及民族自豪感。3. 评价幼儿绘画技巧的运用，以及审美观念的表现。七、教学反思1.

3、教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。2. 对于绘画技巧较弱的幼儿，教师要给予个别指导，提高他们的绘画水平。3. 教学过程中要注重培养幼儿的团队协作精神，让每个幼儿都能积极参与。八、教学拓展1. 组织幼儿参观桥梁博物馆，深入了解桥的历史和文化。2. 邀请工程师或建筑师来园讲解桥的设计和建造原理，让幼儿了解桥的功能和作用。3. 开展桥的主题活动，如桥的故事、桥的歌曲、桥的舞蹈等，丰富幼儿的课余生活。九、教学资源1. 图片：收集各种形状和功能的桥的图片，用于教学演示。2. 故事书：选择关于桥的故事书，引导幼儿了解桥的历史和文化。3. 画纸、画笔、水彩颜料：提供给幼儿绘画使用。4.

4、实地考察：组织幼儿参观附近的桥，了解桥的实际情况。十、教学进度安排1. 第一课时：介绍桥的形状、结构和功能，观察和表达能力培养。2. 第二课时：讲解桥的历史和文化背景，绘画技巧实践。3. 第三课时：完成桥的绘画作品，展示和交流。5. 第五课时：教学拓展，深入了解桥的相关知识。重点和难点解析一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 过程与方法：通过图片、故事和实地观察，培养幼儿的审美观念和绘画技巧。3. 情感态度与价值观：培养幼儿对家乡文化的热爱，增强民族自豪感。重点和难点解析：在制定教学目标时，需要关注幼儿的年龄特点和兴趣，将桥的形状、结构和功

5、能与绘画技巧有机结合，使幼儿在掌握知识的提高审美观念和绘画能力。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解桥的形状、结构和功能，培养幼儿观察和表达能力。2. 教学难点：如何让幼儿运用绘画技巧表现桥的美。重点和难点解析：在本环节中，需要关注幼儿观察和表达能力的培养，以及绘画技巧的掌握。教师可通过示范、引导和鼓励，帮助幼儿克服绘画难点，表现桥的美。三、教学准备1. 教具：图片、故事书、画纸、画笔、水彩颜料等。2. 场地：教室、户外桥附近。重点和难点解析：教学准备环节中，要关注教具的选取和场地的安排。图片和故事书要具有代表性，画纸、画笔和颜料要满足绘画需求，场地要便于观察和绘画。四、教学过程1.

6、导入：通过图片和故事，引导幼儿了解桥的形状、结构和功能。2. 观察：组织幼儿实地观察桥的特点，让幼儿用自己的语言描述桥的外观和功能。3. 讲解：向幼儿讲解桥的历史和文化背景，培养幼儿对家乡文化的热爱。4. 实践：让幼儿运用绘画技巧表现桥的美，教师给予指导和鼓励。5. 展示：组织幼儿展示自己的作品，让大家共同欣赏和交流。重点和难点解析：教学过程是整个教案的核心，要关注各个环节的过渡和衔接。在导入、观察、讲解、实践和展示环节中，教师要注重培养幼儿的观察能力、表达能力和绘画技巧。六、教学评价1. 评价幼儿对桥的形状、结构和功能的了解程度，以及观察和表达能力。2. 评价幼儿对桥的历史和文化背景的认识，

7、以及民族自豪感。3. 评价幼儿绘画技巧的运用，以及审美观念的表现。重点和难点解析：教学评价环节要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。评价内容要全面，既要关注幼儿的知识掌握，也要关注绘画技巧和情感态度。七、教学反思1. 教师要关注幼儿在教学过程中的表现，及时发现并解决问题。2. 对于绘画技巧较弱的幼儿，教师要给予个别指导，提高他们的绘画水平。3. 教学过程中要注重培养幼儿的团队协作精神，让每个幼儿都能积极参与。八、教学拓展1. 组织幼儿参观桥梁博物馆，深入了解桥的历史和文化。2. 邀请工程师或建筑师来园讲解桥的设计和建造原理，让幼儿了解桥的功能和作用。3. 开展桥的主题活动，如桥的故

8、事、桥的歌曲、桥的舞蹈等，丰富幼儿的课余生活。重点和难点解析：教学拓展环节旨在延伸幼儿的学习兴趣和知识面，要关注活动的组织和实施。通过参观、讲解和主题活动，让幼儿更加全面地了解桥的相关知识。九、教学资源1. 图片：收集各种形状和功能的桥的图片，用于教学演示。2. 故事书：选择关于桥的故事书，引导幼儿了解桥的历史和文化。3. 画纸、画笔、水彩颜料：提供给幼儿绘画使用。4. 实地考察：组织幼儿参观附近的桥，了解桥的实际情况。重点和难点解析：教学资源是实施教学的重要保障，要关注资源的选取和准备。图片、故事书、画具和实地考察要符合教学需求，有助于提高幼儿的学习兴趣和效果。十、教学进度安排1. 第一课时：介绍桥的形状、结构和功能，观察和表达能力培养。2. 第二课时：讲解桥的历史和文化背景，绘画技巧实践。3. 第三课时：完成桥的绘画作品，展示和交流。5. 第五课时：教学拓展，深入了解桥的相关知识。重点和难点解析：教学进度安排要合理