幼儿园小班语言教案小脚的朋友.doc
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1、幼儿园小班语言教案小脚的朋友一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿认识和了解小脚的各种朋友,如小鸟、小鱼、小鸭等。2. 技能目标:培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。3. 情感目标:培养幼儿对小动物的喜爱之情,培养幼儿关爱他人的情感。二、教学重点与难点:重点:让幼儿认识和了解小脚的各种朋友。难点:培养幼儿观察能力、表达能力及想象力。三、教学准备:1. 教具准备:小动物图片、小脚丫贴纸、画纸、彩笔等。2. 环境准备:安静、舒适的语言活动室。四、教学过程:1. 导入部分:教师向幼儿展示一张小脚丫的图片,引导幼儿观察并说出小脚丫的特点。提问:“你们知道小脚丫有哪些朋友吗?”引导幼儿思考和回答。2.
2、基本部分:(1)教师向幼儿展示小动物图片,如小鸟、小鱼、小鸭等,引导幼儿观察并说出它们的特点。(2)教师引导幼儿发挥想象力,画出小脚丫的朋友,并鼓励幼儿分享自己的作品。(3)教师组织幼儿进行角色扮演,让幼儿模仿小脚丫的朋友,如模仿小鸟飞翔、小鱼游动等。3. 拓展部分:教师引导幼儿进行小脚丫贴纸游戏,让幼儿将小脚丫贴纸贴在相应的小动物图片上,巩固幼儿对小脚丫朋友的认知。五、作业设计:教师布置一道观察作业,让幼儿回家后观察家人或朋友的脚,并和家长一起讨论脚的特点和功能。教学反思:在教学过程中,教师要关注幼儿的参与度,引导幼儿积极思考、表达和想象。教师要关注幼儿的情感态度,培养幼儿关爱他人的情感。在
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