幼儿园小班语言教案《小苹果的邻居》.doc

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1、幼儿园小班语言教案小苹果的邻居一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识苹果树和苹果屋，了解小动物们是苹果树的邻居。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力和想象力，能够讲述小动物们的生活习性。3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然的情感，学会分享和互助。二、教学重点：1. 帮助幼儿认识苹果树和苹果屋，了解小动物们是苹果树的邻居。2. 培养幼儿观察能力和想象力，能够讲述小动物们的生活习性。三、教学难点：1. 引导幼儿学会分享和互助，培养幼儿热爱大自然的情感。四、教学方法：1. 直观法：通过图片、实物等让幼儿认识苹果树、苹果屋和小动物们。2. 情境教学法：设置苹果树和苹果屋的情境，引导幼儿参与其中，感受故事

2、氛围。3. 游戏教学法：通过角色扮演、分组合作等形式，让幼儿在游戏中学会分享和互助。五、教学准备：1. 教具：苹果树、苹果屋、小动物们的图片、实物等。2. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。六、教学过程：1. 导入：带领幼儿观察苹果树和苹果屋，引导幼儿说出小动物们的名字。2. 讲述故事：讲述小苹果的邻居的故事，引导幼儿关注小动物们的生活习性。3. 讨论：引导幼儿谈谈自己对小动物们的认识，以及如何与它们相处。4. activities：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，进行互动。七、作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起观察家附近的动植物，了解它们的生活习性。2. 家长协助幼儿完成一幅关于小

3、动物们生活的画作，并在画作背后写下幼儿的观察心得。八、教学反思：教师在课后对本次教学进行反思，分析教学效果，针对幼儿的反应调整教学方法，为下次教学做好准备。九、评价方法：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事的理解和掌握程度。2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现和作业完成情况。3. 作品评价：对幼儿的画作进行评价，了解他们的观察能力和想象力。十、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外观察，深入了解动植物的生活习性。2. 开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，增进亲子关系。3. 邀请专家进行讲座，让幼儿了解更多关于大自然的知识。六、教学过程：1. 导入：带领幼儿观察苹果

4、树和苹果屋，引导幼儿说出小动物们的名字。2. 讲述故事：讲述小苹果的邻居的故事，引导幼儿关注小动物们的生活习性。3. 讨论：引导幼儿谈谈自己对小动物们的认识，以及如何与它们相处。4. 活动一：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，进行互动。5. 活动二：带领幼儿进行苹果树绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己心中的苹果树和邻居小动物们。七、作业：1. 请幼儿回家后，与家长一起观察家附近的动植物，了解它们的生活习性。2. 家长协助幼儿完成一幅关于小动物们生活的画作，并在画作背后写下幼儿的观察心得。八、教学反思：教师在课后对本次教学进行反思，分析教学效果，针对幼儿的反应调整教学方法，为下次教学做

5、好准备。九、评价方法：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事的理解和掌握程度。2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现和作业完成情况。3. 作品评价：对幼儿的画作进行评价，了解他们的观察能力和想象力。十、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外观察，深入了解动植物的生活习性。2. 开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，增进亲子关系。3. 邀请专家进行讲座，让幼儿了解更多关于大自然的知识。4. 进行主题延伸活动，如制作小动物手工艺品，加深幼儿对小动物的认识和喜爱。5. 开展自然界中的邻居主题摄影活动，让幼儿用镜头记录下身边大自然的美好。重点和难点解析一、教学重点：1. 帮助幼

6、儿认识苹果树和苹果屋，了解小动物们是苹果树的邻居。2. 培养幼儿观察能力和想象力，能够讲述小动物们的生活习性。3. 引导幼儿学会分享和互助，培养幼儿热爱大自然的情感。二、教学难点：1. 引导幼儿观察和描述小动物们的生活习性。2. 培养幼儿在角色扮演中的人际交往能力。3. 帮助幼儿理解与大自然和谐相处的重要性。三、教学过程重点解析：1. 导入环节：通过图片、实物等让幼儿认识苹果树和苹果屋，引发幼儿对小动物们的好奇心。2. 讲述故事环节：通过生动有趣的故事，引导幼儿关注小动物们的生活习性，培养幼儿的观察力。3. 讨论环节：鼓励幼儿积极发言，表达自己对小动物们的认识，锻炼幼儿的口语表达能力。4. 活

7、动环节：通过角色扮演和绘画活动，让幼儿在实践中体验与小动物们相处的乐趣，培养幼儿的想象力。四、作业设计重点解析：1. 观察附近的动植物，让幼儿在现实生活中运用观察能力，了解和认识更多的自然邻居。2. 绘画作业：让幼儿通过绘画表达自己对小动物们生活的理解，激发幼儿的创造力。五、教学反思重点解析：教师应关注幼儿在课堂中的参与程度，对教学方法进行调整，以满足不同幼儿的学习需求。教师应与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。六、评价方法重点解析：1. 观察幼儿在课堂中的表现，了解他们对故事的理解和掌握程度。2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现和作业完成情况。3.

8、 作品评价：对幼儿的画作进行评价，了解他们的观察能力和想象力。七、教学拓展重点解析：1. 组织户外观察活动，让幼儿亲身感受大自然的魅力，培养他们对自然的热爱。2. 开展亲子活动，增进亲子关系，让家长更好地了解幼儿的学习和发展。3. 邀请专家进行讲座，丰富幼儿的自然科学知识。4. 制作手工艺品，加深幼儿对小动物的认识和喜爱。5. 摄影活动，让幼儿用镜头记录下身边大自然的美好，培养他们的审美能力。本教案以小苹果的邻居为主题，通过故事讲述、讨论、实践活动等环节，帮助幼儿认识苹果树和苹果屋，了解小动物们的生活习性。培养幼儿的观察能力、想象力以及与小动物们和谐相处的意识。教学过程中，教师应关注幼儿的参与程度，与家长保持沟通，调整教学方法，以满足不同幼儿的学习需求。通过户外观察、亲子活动、专家讲座等多种形式，拓展幼儿的自然科学知识，培养他们对大自然的热爱。评价方法包括观察幼儿在课堂中的表现、家长反馈以及作品评价。通过本教案的学习，幼儿能够更好地了解自然邻居，培养与大自然和谐相处的能力。