秋天的水果大班科学教案.doc

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1、一、教案基本信息教案名称：秋天的水果大班科学教案课时：1课时年级：大班学科：科学教材来源：幼儿园大班科学教育活动指导手册二、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识秋天的应季水果，了解水果的生长季节和特点。2. 技能目标：培养幼儿观察、比较、分类的能力，提高幼儿的思维和动手能力。3. 情感目标：培养幼儿对秋天的喜爱，激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。三、教学内容1. 秋天应季水果的认识：苹果、梨、葡萄、柿子、柚子等。2. 水果的生长季节和特点：了解各种水果的生长环境、周期和营养价值。四、教学过程1. 导入：教师带领幼儿户外观察秋天的果实，引起幼儿对秋天的水果感兴趣。2. 基本部分：（1）教师展示各种秋天的

2、水果，让幼儿观察、比较、分类，了解水果的特点。（2）教师讲解水果的生长季节和营养价值，帮助幼儿了解水果的重要性。（3）小组活动：让幼儿分组讨论，分享自己喜欢的秋天水果及其原因。3. 巩固部分：（1）水果品尝：让幼儿品尝各种水果，感受水果的美味。（2）水果拼图：教师提供水果拼图素材，让幼儿动手完成水果拼图。五、作业设计1. 家庭作业：让幼儿与家长一起调查其他秋天的水果，了解其生长季节和特点。2. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的反馈进行调整。六、教学评价1. 评价目标：通过观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对秋天水果的认识程度和兴趣。2. 评价方法：（1）观察幼儿在课堂上的参与

3、程度，如观察、讨论、动手操作等。（2）评价幼儿在小组活动中的合作能力和分享意识。（3）收集幼儿在家庭作业中的表现，了解幼儿对课堂内容的延伸学习。七、教学资源1. 教具：各种秋天的水果、水果图片、水果拼图素材等。2. 环境：户外观察场地、教室内的讨论区域。八、教学难点1. 幼儿对水果生长季节和特点的理解。2. 幼儿在小组活动中合作能力和分享意识的培养。九、教学建议1. 针对不同幼儿的学习特点，教师应适当调整教学方法和节奏。2. 在课堂上给予幼儿充分的观察、讨论和动手操作的时间，提高幼儿的参与程度。3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况，共同促进幼儿的成长。十、教学拓展1. 组织幼儿参

4、观果园，亲身体验水果的生长过程。2. 开展水果沙拉制作活动，让幼儿动手制作，增进对水果的喜爱。3. 定期举办科学知识讲座，邀请专家讲解水果的营养价值及其对身体的好处。重点和难点解析一、教学内容1. 秋天应季水果的认识：教学中涉及到多种秋天的应季水果，如苹果、梨、葡萄、柿子、柚子等。这些水果的特点和生长季节需要在教学过程中详细介绍，以便幼儿能够理解和记忆。2. 水果的生长季节和特点：这部分内容需要详细讲解各种水果的生长环境、周期和营养价值，帮助幼儿了解水果的重要性。二、教学过程1. 导入：教师带领幼儿户外观察秋天的果实，引起幼儿对秋天的水果感兴趣。此环节需要重点关注幼儿的兴趣引导和观察能力的培养

5、。2. 基本部分：（1）教师展示各种秋天的水果，让幼儿观察、比较、分类，了解水果的特点。此环节需要重点关注幼儿观察、比较和分类能力的培养。（2）教师讲解水果的生长季节和营养价值，帮助幼儿了解水果的重要性。此环节需要重点关注幼儿对水果生长季节和特点的理解。（3）小组活动：让幼儿分组讨论，分享自己喜欢的秋天水果及其原因。此环节需要重点关注幼儿的合作能力和分享意识的培养。3. 巩固部分：（1）水果品尝：让幼儿品尝各种水果，感受水果的美味。此环节需要重点关注幼儿的味觉体验和食物认知。（2）水果拼图：教师提供水果拼图素材，让幼儿动手完成水果拼图。此环节需要重点关注幼儿的动手操作能力和观察能力的培养。三、

6、教学评价1. 评价目标：通过观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对秋天水果的认识程度和兴趣。评价方法包括观察幼儿的参与程度、合作能力和分享意识等。四、教学资源1. 教具：各种秋天的水果、水果图片、水果拼图素材等。这些教具的使用需要重点关注幼儿的直观感受和动手操作能力的培养。五、教学难点1. 幼儿对水果生长季节和特点的理解。需要在教学过程中通过生动的讲解和实际的观察，帮助幼儿理解和记忆。2. 幼儿在小组活动中合作能力和分享意识的培养。需要通过具体的任务和活动，引导幼儿学会合作和分享。六、教学建议1. 针对不同幼儿的学习特点，教师应适当调整教学方法和节奏。关注幼儿的个体差异，提供个性化的教学。2. 在课堂上给予幼儿充分的观察、讨论和动手操作的时间，提高幼儿的参与程度。关注幼儿的实践体验和主动参与。3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况，共同促进幼儿的成长。关注家园合作，共同促进幼儿的发展。七、教学拓展1. 组织幼儿参观果园，亲身体验水果的生长过程。通过实践活动，让幼儿更加深入地了解水果的生长。2. 开展水果沙拉制作活动，让幼儿动手制作，增进对水果的喜爱。通过实际操作，培养幼儿的动手能力和食物认知。3. 定期举办科学知识讲座，邀请专家讲解水果的营养价值及其对身体的好处。通过专业讲解，提高幼儿对水果营养价值的认识。