幼儿园法制活动教案.doc

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1、一、活动目标1. 让幼儿了解法律是什么，知道法律的作用。2. 培养幼儿遵守法律的意识，懂得遵纪守法的重要性。3. 提高幼儿的自我保护意识，学会在生活中遵守法律。二、活动准备1. 课件：法律相关图片、视频等。2. 道具：小警察服装、法制宣传册。3. 教学资源：书籍、网络资源等。三、活动过程1. 引入话题：邀请幼儿谈论对法律的了解和认识。2. 讲解法律：通过课件、道具等展示法律的作用和重要性。3. 案例分析：分享一些生活中的法律案例，让幼儿学会遵守法律。4. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，体验遵守法律的重要性。四、活动延伸2. 社会实践：组织幼儿参观警察局、法院等，加深对法律的了解。3. 主题活

2、动：开展法治主题的绘画、手抄报等活动，丰富幼儿的法律知识。五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对法律的认识和理解。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中遵守法律的表现，观察他们的行为变化。3. 幼儿自评：让幼儿谈谈自己在活动中的收获，以及如何在日常生活中遵守法律。六、活动内容1. 学习基本法律概念：介绍法律是什么，法律的作用和重要性。2. 理解法律规范：让幼儿了解法律是如何规范人们的行为的。3. 遵守法律法规：教育幼儿在生活中要遵守各种法律法规。4. 学会保护自己：培养幼儿的自我保护意识，学会遵守法律保护自己。七、教学方法1. 故事法：通过讲解法律小故事，引导幼儿理解法律的概念。2

3、. 游戏法：设计法律相关的游戏，让幼儿在游戏中学习法律知识。3. 情境模拟：设置情境，让幼儿在模拟中学会遵守法律。八、活动步骤1. 引入主题：通过讲解法律小故事，引入法律主题。2. 讲解法律概念：讲解法律是什么，法律的作用和重要性。3. 学习法律法规：讲解生活中常见的法律法规，让幼儿了解并遵守。4. 情境模拟：设置情境，让幼儿在模拟中学会遵守法律。九、教学资源1. 法律故事书籍：选择适合幼儿的法律故事书籍进行讲解。2. 法律法规资料：收集生活中的法律法规资料，供幼儿学习。3. 情境模拟道具：准备相关道具，用于情境模拟教学。十、教学评价1. 观察法：观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对法律的认

4、识和理解。2. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中遵守法律的表现。3. 自我评价：让幼儿谈谈自己在活动中的收获，以及如何在日常生活中遵守法律。4. 作品展示：让幼儿展示自己在活动中制作的手工、绘画等作品，了解他们对法律知识的理解。重点和难点解析一、活动目标难点解析：通过合适的方式让幼儿理解法律的作用，提高他们的自我保护意识。二、活动准备难点解析：选择合适的法律案例，使幼儿能够更好地理解法律的概念。三、活动过程难点解析：如何通过角色扮演等互动环节，让幼儿更好地体验遵守法律的重要性。四、活动延伸难点解析：家长和教师的配合，共同培养幼儿的法律意识。五、教学评价难点解析：通过多种方式收集反馈信息，

5、全面评估幼儿在活动中的表现。本次教案旨在通过一系列的教学活动，让幼儿了解法律的基本概念，认识到法律的作用和重要性，培养他们遵守法律的意识。在活动设计中，我们重点关注了如何让幼儿理解法律知识，提高他们的自我保护意识，并通过合适的教学资源和方法，使他们在活动中能够积极参与，更好地理解法律的概念。在活动过程中，我们通过讲解法律知识，分析法律案例，让幼儿学会在生活中遵守法律。我们也关注了如何将法律知识延伸到家庭和社会，让幼儿在不同的环境中遵守法律。我们通过观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对法律的认识和理解，并通过家长反馈和幼儿自我评价等方式，对活动效果进行评估。总体来说，本次教案旨在通过系统的教学活动，培养幼儿的法律意识，使他们成为遵纪守法、懂得自我保护的好孩子。