大班其他教案：秋游购物.doc

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1、大班其他教案：秋游购物第一章：秋游购物介绍教学目标：1. 了解购物的基本概念和流程。2. 培养幼儿对购物的兴趣和好奇心。3. 提高幼儿的社交能力和金钱管理能力。教学内容：1. 介绍购物的概念和流程。2. 讲解购物的注意事项和礼仪。3. 引导幼儿进行简单的购物活动。教学活动：1. 教师通过图片和实物向幼儿介绍购物的概念和流程。2. 教师讲解购物的注意事项和礼仪，如排队等候、礼貌待人等。3. 教师组织幼儿进行简单的购物活动，如模拟购物游戏。第二章：秋游购物计划教学目标：1. 培养幼儿的规划和决策能力。2. 培养幼儿的团队合作能力。3. 提高幼儿的观察力和思考能力。教学内容：1. 讲解购物计划的重要

2、性。2. 引导幼儿制定简单的购物计划。3. 培养幼儿的观察力和思考能力。教学活动：1. 教师讲解购物计划的重要性，如合理安排时间和预算。2. 教师引导幼儿制定简单的购物计划，如选择购物地点和商品。3. 教师组织幼儿进行观察和思考活动，如观察商品价格和质量。第三章：秋游购物实践教学目标：1. 培养幼儿的实践操作能力和金钱管理能力。2. 培养幼儿的社交能力和解决问题的能力。3. 提高幼儿的观察力和思考能力。教学内容：1. 讲解购物实践的操作流程。2. 引导幼儿进行购物实践活动。3. 培养幼儿的观察力和思考能力。教学活动：1. 教师讲解购物实践的操作流程，如选择商品、排队付款等。2. 教师引导幼儿进

3、行购物实践活动，如模拟购物游戏。3. 教师组织幼儿进行观察和思考活动，如观察商品价格和质量。教学目标：2. 培养幼儿的表达和沟通能力。3. 提高幼儿的自我管理和自我评价能力。教学内容：3. 培养幼儿的表达和沟通能力。教学活动：3. 教师组织幼儿进行表达和沟通活动，如小组讨论和分享。第五章：秋游购物评价教学目标：1. 培养幼儿的评价和自我评价能力。2. 培养幼儿的团队合作能力。3. 提高幼儿的思考和分析能力。教学内容：1. 讲解购物评价的重要性。2. 引导幼儿进行购物评价。3. 培养幼儿的思考和分析能力。教学活动：1. 教师讲解购物评价的重要性，如评价购物过程中的表现和成果。2. 教师引导幼儿进

4、行购物评价，如自我评价和同伴评价。3. 教师组织幼儿进行思考和分析活动，如讨论购物过程中的问题和解决方案。第六章：秋游购物安全常识教学目标：1. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。2. 教育幼儿遵守购物场所的规则和注意事项。3. 提高幼儿对紧急情况的应对能力。教学内容：1. 讲解购物场所的安全常识和规则。2. 引导幼儿学习紧急情况下的应对方法。3. 培养幼儿的自我保护意识和能力。教学活动：1. 教师讲解购物场所的安全常识和规则，如遵守交通规则、不离开成人等。2. 教师通过情景模拟等方式，引导幼儿学习紧急情况下的应对方法，如走失时的求救方式。3. 教师组织幼儿进行自我保护的实践活动，如紧急疏散演

5、练。第七章：秋游购物环保意识教学目标：1. 培养幼儿的环保意识和可持续发展观念。2. 教育幼儿在购物过程中如何做到环保。3. 提高幼儿对环境问题的关注和解决能力。教学内容：1. 讲解环保意识和可持续发展的概念。2. 引导幼儿学习购物过程中的环保做法，如减少使用塑料袋、节约资源等。3. 培养幼儿对环境问题的关注和解决能力。教学活动：1. 教师讲解环保意识和可持续发展的概念，让幼儿了解环境保护的重要性。2. 教师引导幼儿学习购物过程中的环保做法，如自带环保购物袋、选择环保产品等。3. 教师组织幼儿进行环保实践活动，如参与垃圾分类、节约用水等。第八章：秋游购物文明礼仪教学目标：1. 培养幼儿的文明礼

6、仪和社交能力。2. 教育幼儿在购物过程中如何做到文明礼貌。3. 提高幼儿的人际交往能力和公共道德意识。教学内容：1. 讲解文明礼仪和社交能力的重要性。2. 引导幼儿学习购物过程中的文明礼仪，如排队等候、礼貌用语等。3. 培养幼儿的人际交往能力和公共道德意识。教学活动：1. 教师讲解文明礼仪和社交能力的重要性，让幼儿了解文明礼貌的价值。2. 教师引导幼儿学习购物过程中的文明礼仪，如排队等候、礼貌用语等。3. 教师组织幼儿进行文明礼仪实践活动，如模拟购物场景，练习礼貌用语。第九章：秋游购物财务规划教学目标：1. 培养幼儿的金钱管理和理财观念。2. 教育幼儿如何制定购物预算和合理消费。3. 提高幼儿

7、的数学计算能力和逻辑思维能力。教学内容：1. 讲解金钱管理和理财观念的重要性。2. 引导幼儿学习制定购物预算和合理消费的方法。3. 培养幼儿的数学计算能力和逻辑思维能力。教学活动：1. 教师讲解金钱管理和理财观念的重要性，让幼儿了解合理消费的价值。2. 教师引导幼儿学习制定购物预算和合理消费的方法，如比较价格、选择性价比高的商品等。3. 教师组织幼儿进行数学计算和逻辑思维实践活动，如购物模拟游戏，计算总价。第十章：秋游购物综合实践活动教学目标：1. 培养幼儿的综合实践能力和问题解决能力。2. 教育幼儿在购物过程中如何做到综合运用所学知识和技能。3. 提高幼儿的团队合作能力和创新思维能力。教学内

8、容：1. 讲解综合实践能力和问题解决的重要性。2. 引导幼儿在购物过程中综合运用所学知识和技能，如比较价格、选择商品、处理购物中的问题等。3. 培养幼儿的团队合作能力和创新思维能力。教学活动：1. 教师讲解综合实践能力和问题解决的重要性，让幼儿了解在实际购物中如何运用所学知识和技能。2. 教师引导幼儿在购物过程中综合运用所学知识和技能，如比较价格、选择商品、处理购物中的问题等。3. 教师组织幼儿进行团队合作和创新思维实践活动，如购物主题的创新游戏，共同完成任务。重点和难点解析1. 第五章“秋游购物评价”环节需要重点关注。在这一环节中，幼儿需要对自己的购物过程进行评价，这不仅考验他们的自我反思能

9、力，也需要他们具备一定的评价标准和对购物过程中遇到的问题的解决能力。2. 第六章“秋游购物安全常识”环节需要重点关注。在这一环节中，幼儿需要学习购物场所的安全规则和紧急情况下的应对方法，这是对他们安全意识和自我保护能力的考察。3. 第七章“秋游购物环保意识”环节需要重点关注。在这一环节中，幼儿需要学习如何在购物过程中做到环保，如减少使用塑料袋，节约资源等，这是对他们环保意识和可持续发展观念的培养。4. 第八章“秋游购物文明礼仪”环节需要重点关注。在这一环节中，幼儿需要学习购物过程中的文明礼仪，如排队等候，礼貌用语等，这是对他们文明礼仪和社交能力的培养。5. 第九章“秋游购物财务规划”环节需要重点关注。在这一环节中，幼儿需要学习如何制定购物预算和合理消费，这是对他们金钱管理和理财观念的培养。6. 第十章“秋游购物综合实践活动”环节需要重点关注。在这一环节中，幼儿需要综合运用所学知识和技能解决购物过程中的问题，这是对他们综合实践能力和问题解决能力的考察。