幼儿园过新年教案.doc
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1、幼儿园过新年教案一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解新年的传统习俗和食物,知道新年是喜庆、团圆的节日。2. 技能目标:培养幼儿的动手能力,学会制作简单的装饰品。3. 情感目标:培养幼儿对新年的喜爱,增强集体活动的参与意识。二、教学重点与难点:重点:让幼儿了解新年的习俗和食物。难点:让幼儿学会制作简单的装饰品。三、教学准备:1. 教具准备:新年图片、视频、手工材料等。2. 环境准备:布置教室,增加新年氛围。四、教学过程:1. 引入:通过播放新年歌曲,引导幼儿谈论对新年的认识和期待。2. 讲解:展示新年图片和视频,讲解新年的传统习俗和食物,让幼儿了解新年的来历。3. 实践:分发手工材料,指导幼
2、儿制作简单的装饰品,如灯笼、鞭炮等。4. 展示:让幼儿展示自己的作品,互相欣赏、学习。五、作业:1. 请幼儿回家后,与家长一起制作新年美食,如饺子、年糕等。2. 鼓励幼儿在新年期间,向家人和朋友表达祝福和感谢。六、教学内容:学习新年歌曲1. 教学目标:认知目标:让幼儿学会一首简单的新年歌曲。技能目标:培养幼儿的音准和节奏感。情感目标:培养幼儿在新年期间分享喜悦、祝福的情感。2. 教学重点与难点:重点:让幼儿学会新年歌曲的歌词和旋律。难点:帮助幼儿掌握歌曲中的节奏和音准。3. 教学准备:教具准备:新年歌曲乐谱、音响设备。环境准备:安排一个宽敞的教室,以便幼儿自由活动。4. 教学过程:引入:播放一
3、首熟悉的新年歌曲,引导幼儿关注歌词内容。讲解:教唱新年歌曲,讲解歌词的含义和歌曲的节奏。实践:分组进行歌曲练习,让幼儿跟着音乐节奏演唱。展示:组织一个小型的音乐会,让幼儿展示自己的歌唱才华。七、教学内容:新年故事分享1. 教学目标:认知目标:让幼儿听懂新年故事,了解故事中的传统习俗。技能目标:培养幼儿的倾听和表达能力。情感目标:培养幼儿对新年的期待和喜爱。2. 教学重点与难点:重点:让幼儿听懂并理解新年故事的内容。难点:培养幼儿在集体活动中积极参与讨论。3. 教学准备:教具准备:新年故事书籍、图片卡片。环境准备:安排一个安静的阅读区域。4. 教学过程:引入:通过提问,引导幼儿谈论对新年的认识。
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