大班美术造型《用面条作画》的教案.doc

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1、大班美术造型用面条作画的教案一、教学目标：1. 了解面条的特性，尝试用面条进行绘画创作。2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。3. 培养幼儿动手操作的能力以及合作意识。4. 体验绘画创作的乐趣，激发对美术的热爱。二、教学内容：1. 面条的特性：长度、粗细、颜色等。2. 用面条进行绘画创作的方法和技巧。3. 创作主题：以面条为元素，创作出富有想象力和创意的画作。三、教学准备：1. 面条、颜料、画纸、画笔等绘画材料。2. 示范画作、图片等教学资源。3. 清洁用品：水、毛巾等。四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察面条的特性，引导幼儿说出面条的特点。2. 讲解：示范用面条作画的方法和技巧，讲解创作

2、过程中的注意事项。3. 创作：幼儿根据自己的想法，用面条进行绘画创作。4. 展示：将幼儿的作品展示出来，引导幼儿互相欣赏、交流。五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿的观察力、想象力和创造力。2. 评价幼儿作品的创意、颜色搭配、构图等方面。3. 关注幼儿在活动中的合作意识、卫生习惯等。六、教学重点与难点：重点：让幼儿了解面条的特性，掌握用面条作画的方法和技巧。难点：引导幼儿发挥想象，创作出富有创意和个性的作品。七、教学步骤：1. 准备阶段：分发绘画材料，确保每个幼儿都有足够的面条、颜料、画纸等。2. 创作阶段：引导幼儿根据自己的兴趣和想法，用面条进行绘画创作。期间，教师可适时

3、给予指导和鼓励。3. 完成作品：当幼儿完成作品后，引导他们进行自我评价和同伴评价，分享创作心得。八、安全与卫生注意事项：1. 确保幼儿在使用面条、颜料等绘画材料时，避免误食和弄脏衣物。2. 提醒幼儿在创作过程中，注意保持桌面整洁，切勿浪费材料。3. 活动结束后，组织幼儿共同清理绘画材料，培养他们的环保意识。九、教学延伸：1. 组织幼儿进行作品展示，让他们互相欣赏、学习和交流。2. 鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享自己的创作成果。3. 教师可收集幼儿的优秀作品，进行展示或参加相关活动。十、教学反思：2. 关注幼儿在活动中的表现，了解他们的兴趣和需求，不断调整教学方法。3. 加强教师与幼儿的互动，

4、提高教学效果，促进幼儿全面发展。重点和难点解析六、教学重点与难点：重点关注环节：掌握用面条作画的方法和技巧。详细补充和说明：在教学过程中，教师应重点关注幼儿是否能够熟练掌握使用面条进行绘画的方法和技巧。这包括面条的长度、粗细、颜色等方面的运用，以及如何通过面条的排列、叠加等手法创作出具有丰富层次感和视觉效果的作品。七、教学步骤：重点关注环节：创作阶段。详细补充和说明：在创作阶段，教师应关注幼儿的想象力和创造力发挥情况，鼓励他们根据自己的兴趣和想法进行创作。教师还需注意引导幼儿合理使用面条，避免浪费材料，并保持桌面整洁。八、安全与卫生注意事项：重点关注环节：安全与卫生。详细补充和说明：在教学过程中，教师应时刻关注幼儿的安全与卫生，提醒他们避免误食和弄脏衣物，确保创作环境的安全与卫生。九、教学延伸：重点关注环节：作品展示与交流。详细补充和说明：在教学延伸环节，教师应关注幼儿是否能够积极参与作品展示和交流，以及他们是否能够正确地表达自己的创作心得和感受。十、教学反思：重点关注环节：教学效果与幼儿表现。详细补充和说明：在教学反思环节，教师应关注本次教学活动的优点和不足，以及幼儿在活动中的表现和需求，以便在今后的教学活动中更好地调整教学方法和策略。