幼儿园大班音乐教案《小白兔》.doc

《幼儿园大班音乐教案《小白兔》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐教案《小白兔》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班音乐教案小白兔一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解小白兔这首歌曲的内容，理解歌曲中小白兔的形象特点。2. 技能目标：培养幼儿的音准、节奏感，以及集体合作表演的能力。3. 情感目标：通过学习这首歌曲，培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿的想象力。二、教学重点与难点：1. 教学重点：学会歌曲小白兔，能够用正确的音准和节奏演唱。2. 教学难点：歌词中“跳一跳，摘个桃”的节奏和音准把握。三、教学准备：1. 教具准备：多媒体课件、钢琴、录音机、歌词卡片。2. 环境准备：宽敞的教室，舒适的座椅，音响设备齐全。四、教学过程：1. 导入部分：教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，引导幼儿进入

2、音乐氛围。2. 新歌学习：教师播放小白兔歌曲，让幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。教师逐句教唱歌曲，注意指导幼儿的音准和节奏。3. 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组轮流演唱歌曲，教师巡回指导。4. 集体演唱：全体幼儿一起演唱歌曲，教师注意调整节奏和音准。5. 创意表演：让幼儿用自己的动作表现小白兔的形象，如跳跃、摘桃等，培养幼儿的想象力。五、作业布置：1. 回家后，让家长协助幼儿练习演唱小白兔歌曲。2. 家长可以引导幼儿观察大自然，了解其他小动物的特点，为下一节课做准备。六、教学评价：1. 课堂表现评价：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度、合作意识等，给予及时的表扬和鼓励。2. 歌曲演唱评价：

3、通过集体演唱和分组演唱，评价幼儿在音准、节奏、吐字等方面的表现，为幼儿提供改进的方向。3. 创意表演评价：评价幼儿在创意表演中的想象力、表现力，以及与同伴的配合程度。七、教学反思：2. 关注幼儿在课堂上的反馈，及时调整教学方法和内容，使之更符合幼儿的需求。3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭环境下的学习情况，共同促进幼儿的全面发展。八、教学延伸：1. 开展“小动物音乐会”活动，让幼儿扮演不同的小动物，演唱各自动物的歌曲，培养幼儿的音乐素养。2. 组织幼儿进行户外观察活动，让幼儿在大自然中寻找小动物，了解它们的生活习性。3. 邀请家长参与亲子音乐会，增进亲子关系，共同分享音乐带来的快乐。九、教

4、学计划：1. 下一节课计划教授小星星歌曲，让幼儿认识更多的星球形象，培养幼儿的想象力。2. 结合手工制作活动，让幼儿制作小星星手工作品，提高幼儿的动手能力。3. 通过观察夜空，让幼儿了解星星的特点，培养幼儿对科学的兴趣。1. 本节课幼儿学习小白兔歌曲，掌握了基本的音准和节奏，能够熟练演唱。2. 幼儿在创意表演环节，充分发挥想象力，表现出可爱的小白兔形象。3. 教师在教学中注重培养幼儿的集体合作意识，提高幼儿的音乐素养。4. 课后，教师与家长保持良好沟通，共同关注幼儿的成长。5. 下一节课，教师将教授小星星歌曲，引导幼儿认识更多星球形象，培养幼儿的想象力。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目

5、标时，要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣，确保目标的实现能够激发幼儿的学习兴趣，提升音乐素养。二、教学重点与难点：重点是让幼儿掌握歌曲的音准和节奏，难点是歌词中“跳一跳，摘个桃”的节奏和音准把握。在教学过程中，教师应针对这两个方面进行重点辅导。三、教学准备：教具准备要丰富多样，既要满足教学需要，又要吸引幼儿的注意力。环境准备要舒适，有利于幼儿放松心情，更好地投入到音乐学习中。四、教学过程：教学过程要注重激发幼儿的兴趣，引导他们主动参与。创意表演环节，可以让幼儿充分发挥想象力，增强他们的表现欲。五、作业布置：作业布置要合理，既能够巩固所学知识，又不会给幼儿带来负担。家长协助幼儿练习演唱歌曲，可以提高幼儿在家的音乐学习效果。六、教学评价：教学评价要全面，既要关注幼儿在课堂上的表现，也要关注他们在家庭环境下的学习情况。评价结果要具有指导意义，有助于幼儿提高。七、教学反思：教学反思是提高教学质量的关键，教师要关注幼儿的反馈，及时调整教学方法和内容。八、教学延伸：教学延伸活动要丰富多彩，让幼儿在实践中学习，提高他们的综合能力。九、教学计划：教学计划要周密，确保幼儿在每一节课都能学到新知识，提高音乐素养。