2024年留守儿童主题班会教案范文.doc

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1、一、教案简介班会主题：关爱留守儿童，传递温暖课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解留守儿童的现状，增强关爱留守儿童的意识。2. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质。3. 提高学生的人际交往能力，学会与留守儿童沟通、交流。教学重点：1. 留守儿童的现状及面临的困境。2. 关爱留守儿童的方法与技巧。教学难点：1. 如何让学生真正体会到留守儿童的需求。2. 培养学生关爱他人的行动力。二、教学过程1. 导入：播放留守儿童相关视频，让学生了解留守儿童的现状，引发学生思考。2. 讲解：讲解留守儿童的概念、现状及面临的困境，引导学生关注留守儿童的生活。3. 分享：邀请留守儿童代表分享他们的生活经历

2、和感受，让学生感同身受。4. 讨论：分组讨论，探讨如何关爱留守儿童，让学生提出具体可行的关爱行动。三、教学方法1. 情境教学法：通过视频、分享等形式，让学生深入了解留守儿童的生活。2. 小组讨论法：引导学生分组讨论，激发学生的思考和创造力。3. 行动导向法：鼓励学生提出具体可行的关爱行动，培养学生的实践能力。四、教学评价1. 学生对留守儿童现状的了解程度。2. 学生关爱留守儿童的行动力。3. 学生的人际交往能力及沟通技巧。五、课后作业1. 深入了解一位留守儿童的生活，记录下他们的需求和期望。2. 制定一份关爱留守儿童的计划，包括具体的行动和时间安排。3. 向家人、朋友宣传关爱留守儿童的重要性，

3、争取更多人的支持。六、教学活动设计1. 观看留守儿童纪录片，引发学生共鸣。2. 邀请心理专家进行讲座，帮助学生了解留守儿童心理需求。3. 组织学生进行角色扮演，模拟与留守儿童沟通的场景。4. 开展关爱留守儿童志愿服务活动，让学生亲身体验。七、教学资源准备1. 留守儿童纪录片、视频素材。2. 心理专家讲座PPT。3. 角色扮演道具、剧本。4. 志愿服务活动安排表。八、教学注意事项1. 关注学生的情感波动，及时引导学生树立正确的关爱观念。2. 强调学生的安全，确保志愿服务活动安全开展。3. 尊重留守儿童，避免提及他们的敏感话题。九、教学反馈与改进1. 课后收集学生对班会的反馈意见，了解学生的收获和

4、不足。2. 根据学生反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。3. 定期关注学生在关爱留守儿童方面的行动和改变，给予鼓励和指导。2. 鼓励学生在日常生活中继续关注和关爱留守儿童。重点和难点解析一、教学过程1. 讲解留守儿童的概念、现状及面临的困境，引导学生关注留守儿童的生活。2. 邀请留守儿童代表分享他们的生活经历和感受，让学生感同身受。3. 分组讨论，探讨如何关爱留守儿童，让学生提出具体可行的关爱行动。二、教学方法1. 情境教学法：通过视频、分享等形式，让学生深入了解留守儿童的生活。2. 小组讨论法：引导学生分组讨论，激发学生的思考和创造力。3. 行动导向法：鼓励学生提出具体可行的关爱行动，培

5、养学生的实践能力。三、教学评价1. 学生对留守儿童现状的了解程度。2. 学生关爱留守儿童的行动力。3. 学生的人际交往能力及沟通技巧。四、教学活动设计1. 观看留守儿童纪录片，引发学生共鸣。2. 邀请心理专家进行讲座，帮助学生了解留守儿童心理需求。3. 组织学生进行角色扮演，模拟与留守儿童沟通的场景。4. 开展关爱留守儿童志愿服务活动，让学生亲身体验。五、教学注意事项1. 关注学生的情感波动，及时引导学生树立正确的关爱观念。2. 强调学生的安全，确保志愿服务活动安全开展。3. 尊重留守儿童，避免提及他们的敏感话题。六、教学反馈与改进1. 课后收集学生对班会的反馈意见，了解学生的收获和不足。2. 根据学生反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。3. 定期关注学生在关爱留守儿童方面的行动和改变，给予鼓励和指导。2. 鼓励学生在日常生活中继续关注和关爱留守儿童。