小班游戏《户外游戏踩尾巴》教案设计.doc

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1、一、教学目标：1. 了解户外游戏踩尾巴的基本玩法，培养幼儿的团队合作精神。2. 发展幼儿的身体协调能力和灵活性，提高他们的运动能力。3. 通过游戏活动，培养幼儿的规则意识，让他们学会遵守游戏规则。4. 培养幼儿的观察力、思维能力和创造力，激发他们的想象力。二、教学内容：1. 游戏名称：户外游戏踩尾巴2. 游戏目标：通过踩尾巴游戏，培养幼儿的团队合作精神和运动能力。3. 游戏玩法：幼儿分为两队，每队成员手持尾巴，互相踩对方的尾巴，对方尾巴掉落则得分。比赛结束后，得分最高队伍获胜。4. 游戏规则：a. 幼儿在游戏过程中，必须遵守纪律，不得推搡、争抢。c. 比赛过程中，尾巴掉落即刻停止踩踏，由队友将

2、尾巴重新固定。d. 比赛时间为5分钟，结束后，得分最高队伍获胜。三、教学准备：1. 教具：尾巴道具、计时器、哨子等。2. 场地：宽敞的户外场地，确保幼儿安全。3. 人数：每个队伍幼儿人数不超过10人。四、教学过程：1. 热身活动（3分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高运动能力。2. 教学讲解（5分钟）：向幼儿讲解游戏名称、目标、玩法和规则，确保每个幼儿都能听懂并遵守。3. 分组比赛（15分钟）：将幼儿分为两队，进行比赛。期间，教师需密切关注幼儿的表现，确保游戏顺利进行。五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的团队合作精神、运动能力和

3、遵守规则的情况。2. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，不断调整和改进教学方法。3. 通过课后访谈，了解幼儿对游戏的喜爱程度，以及他们在游戏中的成长变化。六、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握户外游戏踩尾巴的基本玩法，培养团队合作精神。难点：幼儿在游戏中学会遵守规则，提高身体协调能力和灵活性。七、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范游戏玩法，让幼儿更容易理解和模仿。2. 情境教学法：创设丰富的游戏情境，激发幼儿的兴趣和想象力。3. 互动教学法：教师与幼儿积极参与游戏，引导他们学会团队合作。八、教学步骤：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分

4、活动身体，提高运动能力。2. 游戏教学（10分钟）：教师示范游戏玩法，讲解游戏规则，让幼儿分组进行游戏。3. 比赛环节（15分钟）：组织幼儿进行比赛，教师密切关注比赛进程，确保游戏顺利进行。九、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园观看幼儿的游戏比赛，增进家长对幼儿的了解和支持。2. 组织类似游戏：定期组织类似的游戏活动，让幼儿在游戏中不断成长和进步。3. 家园合作：鼓励家长在家中与幼儿一起进行户外游戏，培养幼儿的运动习惯。十、教学反思：2. 关注幼儿在游戏中的表现，及时发现并解决教学中存在的问题。4. 与家长保持良好沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析六、教学

5、重点与难点：重点：让幼儿掌握户外游戏踩尾巴的基本玩法，培养团队合作精神。难点：幼儿在游戏中学会遵守规则，提高身体协调能力和灵活性。七、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范游戏玩法，让幼儿更容易理解和模仿。2. 情境教学法：创设丰富的游戏情境，激发幼儿的兴趣和想象力。3. 互动教学法：教师与幼儿积极参与游戏，引导他们学会团队合作。八、教学步骤：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高运动能力。2. 游戏教学（10分钟）：教师示范游戏玩法，讲解游戏规则，让幼儿分组进行游戏。3. 比赛环节（15分钟）：组织幼儿进行比赛，教师密切关注比赛进

6、程，确保游戏顺利进行。九、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园观看幼儿的游戏比赛，增进家长对幼儿的了解和支持。2. 组织类似游戏：定期组织类似的游戏活动，让幼儿在游戏中不断成长和进步。3. 家园合作：鼓励家长在家中与幼儿一起进行户外游戏，培养幼儿的运动习惯。十、教学反思：2. 关注幼儿在游戏中的表现，及时发现并解决教学中存在的问题。4. 与家长保持良好沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的全面发展。本文详细介绍了户外游戏踩尾巴的教案设计，包括教学目标、内容、准备、过程、评价、方法、步骤、拓展和反思等环节。重点关注幼儿在游戏中的团队合作精神、运动能力以及遵守规则的情况。通过示范法、情境教学法和互动教学法，引导幼儿掌握游戏玩法，提高身体协调能力和灵活性。鼓励家长参与和家园合作，共同促进幼儿的全面发展。教师在课后需认真反思教学过程，关注幼儿表现，不断调整教学方法，以提高自身教学水平。