幼儿园音乐（歌唱）：小象教案.doc

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1、幼儿园音乐（歌唱）：小象教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿通过歌曲小象认识小象的外形特征和生活习性。2. 技能目标：培养幼儿的音准、节奏感和合唱能力。3. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，激发幼儿热爱大自然、关爱动物的情感。二、教学内容：1. 歌曲名称：小象2. 歌曲歌词：小象小象，鼻子长长，大象妈妈，带着去游荡。小河里有水，小草地上，快乐成长，快乐成长。三、教学重点与难点：1. 教学重点：学会歌曲小象，培养幼儿的合唱能力。2. 教学难点：音准、节奏感，以及歌曲的情感表达。四、教学准备：1. 教具准备：歌曲CD、钢琴、图片、小象玩偶等。2. 环境准备：宽敞的教室，音响设备齐全。五、教学过

2、程：1. 导入：教师播放歌曲小象，引导幼儿聆听并感受歌曲的美妙。2. 新歌教学：教师展示小象图片，向幼儿介绍小象的外形特征和生活习性，教授歌曲小象。3. 分组练习：将幼儿分成小组，每组轮流演唱歌曲，教师指导音准和节奏。4. 合唱练习：全体幼儿一起演唱歌曲，教师指导合唱技巧和情感表达。5. 表演环节：邀请部分幼儿扮演小象，进行歌曲表演，增强幼儿的表现力。六、教学评价：1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂中的积极参与情况，包括聆听、学习、演唱等环节。2. 歌曲掌握程度：评估幼儿对歌曲小象的音准、节奏和合唱能力的掌握情况。3. 情感表现：关注幼儿在演唱过程中对歌曲情感的把握，以及表现出的关爱大自然、关爱

3、动物的情感。七、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在家中鼓励幼儿演唱歌曲小象，培养幼儿的音乐兴趣。2. 环境创设：组织幼儿进行小象主题的绘画活动，激发幼儿的想象力，培养幼儿的审美能力。八、教学反思：2. 幼儿反馈：了解幼儿对歌曲小象的学习感受，收集幼儿的意见和建议，不断提升教学质量。九、教学拓展：1. 同类歌曲学习：教师可选择其他关于动物的歌曲，如小兔子乖乖、猫咪猫咪等，进行教学拓展。2. 音乐游戏：结合歌曲小象，设计相关的音乐游戏，如“模仿小象鼻子长长的样子”等，增加幼儿的音乐实践机会。十、教学计划：1. 下一节课计划：针对本节课的学习情况，制定下一节课的教学目标和内容，如学

4、习新的歌曲、进行音乐游戏等。2. 长期教学规划：根据幼儿的音乐兴趣和发展需求，制定长期的音乐教学计划，为幼儿提供全面、系统的音乐教育。六、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂中的积极参与情况，包括聆听、学习、演唱等环节，评估他们的参与程度和兴趣。2. 歌曲掌握程度：评估幼儿对歌曲小象的音准、节奏和合唱能力的掌握情况，注意他们在演唱中的表现。3. 情感表现：关注幼儿在演唱过程中对歌曲情感的把握，以及他们对大自然和动物的关爱之情。七、教学延伸1. 家园共育：建议家长在家中鼓励幼儿演唱歌曲小象，培养他们对音乐的兴趣。2. 环境创设：组织幼儿进行以“小象”为主题的绘画活动，激发他们的想象力和审美能力。八、教学反思2. 幼儿反馈：了解幼儿对歌曲小象的学习感受，收集他们的意见和建议，以不断提升教学质量。九、教学拓展1. 同类歌曲学习：教师可以选择其他关于动物的歌曲，如小兔子乖乖、猫咪猫咪等，进行教学拓展。2. 音乐游戏：结合歌曲小象，设计相关的音乐游戏，如“模仿小象鼻子长长的样子”，增加幼儿的音乐实践机会。十、教学计划1. 下一节课目标：根据本节课的学习情况，制定下一节课的教学目标和内容，如学习新歌曲、进行音乐游戏等。2. 长期教学规划：根据幼儿的音乐兴趣和发展需求，制定长期的音乐教学计划，为他们提供全面、系统的音乐教育。