小班体育活动教案《蚂蚁搬家》及反思.doc

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1、一、活动目标：1. 学习蚂蚁搬家的动作，发展幼儿的身体协调性和灵活性。2. 通过模仿蚂蚁搬家的游戏，培养幼儿团队协作精神。3. 提高幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的快乐。二、活动准备：1. 教具：蚂蚁头饰、小礼物、音乐CD、绳子。2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿展示蚂蚁搬家的动作，讲解动作要领，让幼儿模仿。2. 幼儿分组进行练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。3. 进行小组比赛，鼓励幼儿积极参与，提高团队

2、协作能力。3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织蚂蚁搬家游戏，幼儿分成若干小组，每组选出一名队长带领队伍完成任务。2. 游戏规则：每组队伍要用绳子将礼物从一个地点搬到另一个地点，过程中不能用手，只能用身体其他部位搬运。3. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。4. 放松运动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。四、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。2. 在教学基本动作时，要注重个体差异，因材施教，使每个幼儿都能掌握正确的动作。3. 游戏环节要注意安全，避免幼儿在搬运过程中受伤。4. 活动结束后，教师要与幼儿进行

3、交流，了解他们在活动中的感受，为下次活动提供改进方向。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们的团队协作能力。2. 通过对幼儿动作的观察，评价他们对于蚂蚁搬家动作的掌握程度。3. 搜集幼儿和家长的反馈意见，了解活动的效果，不断提高教学质量。六、活动目标：1. 通过模仿蚂蚁搬家的动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们对体育活动的兴趣。七、活动准备：1. 教具：蚂蚁头饰、小礼物、音乐CD、绳子、小障碍物。2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。八、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热

4、身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿展示蚂蚁搬家的动作，讲解动作要领，让幼儿模仿。2. 幼儿分组进行练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。3. 进行小组比赛，鼓励幼儿积极参与，提高团队协作能力。3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织蚂蚁搬家游戏，幼儿分成若干小组，每组选出一名队长带领队伍完成任务。2. 游戏规则：每组队伍要用绳子将礼物从一个地点搬到另一个地点，过程中不能用手，只能用身体其他部位搬运。3. 教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。4. 放松运动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻

5、轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。九、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。2. 在教学基本动作时，要注重个体差异，因材施教，使每个幼儿都能掌握正确的动作。3. 游戏环节要注意安全，避免幼儿在搬运过程中受伤。4. 活动结束后，教师要与幼儿进行交流，了解他们在活动中的感受，为下次活动提供改进方向。十、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们的团队协作能力。2. 通过对幼儿动作的观察，评价他们对于蚂蚁搬家动作的掌握程度。3. 搜集幼儿和家长的反馈意见，了解活动的效果，不断提高教学质量。重点和难点解析一、活动目标：二、活动准备：三、活动过程：四、活动反思：五、教学评价：本次教案设计围绕小班体育活动蚂蚁搬家展开，通过活动目标的设定，活动的准备，活动的过程，活动的反思以及教学的评价，全面考虑了幼儿的特点和需要，以期通过这一系列的活动，既能锻炼幼儿的身体，又能提升他们的团队协作能力，也能让他们在乐趣中学习，提升他们对体育活动的兴趣。在各个环节中，尤其需要重点关注的是活动的安全，教师对幼儿表现的观察和评价，以及如何根据幼儿的反馈进行活动的调整，这些都是确保活动能够顺利进行，达到预期目标的关键。