小班报纸游戏的幼儿园小班游戏教案.doc

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1、一、教案简介本教案旨在通过报纸游戏的形式，让小班幼儿在愉悦的氛围中发展观察力、动手能力和创造力。报纸游戏不仅能够锻炼幼儿的感官能力，还能让他们在游戏中学习到生活中的各种知识。二、教学目标1. 让幼儿认识报纸，了解报纸的用途。2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。3. 培养幼儿合作意识，提高他们的沟通能力。4. 培养幼儿对新闻的兴趣，激发他们了解社会、关注生活的热情。三、教学内容1. 报纸的认识：介绍报纸的组成部分，如、图片等。2. 报纸的用途：讨论报纸在生活中的作用，如获取信息、学习知识等。3. 观察力训练：通过报纸上的图片、文字等，锻炼幼儿的观察力和注意力。4. 动手能力训练：利用报纸进

2、行折纸、剪贴等手工活动，提高幼儿的动手能力。5. 创造力培养：鼓励幼儿利用报纸进行创意设计，如制作报纸帽子、报纸裙子等。四、教学方法1. 游戏法：通过报纸游戏，让幼儿在愉悦的氛围中学习。2. 讨论法：引导幼儿就报纸的用途、内容等进行讨论，提高他们的表达能力。3. 动手实践法：让幼儿亲自动手操作报纸，锻炼他们的动手能力。4. 创意展示法：鼓励幼儿展示自己的报纸作品，培养他们的创造力。五、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的观察力、动手能力和创造力。2. 听取幼儿对报纸游戏的反馈，了解他们的兴趣和需求。3. 分析幼儿的报纸作品，评估他们的创意水平和审美能力。4. 综合评价幼儿在团队合作

3、中的沟通能力和协作精神。六、教学准备1. 准备一定数量的报纸，确保每个幼儿都能使用。2. 准备剪刀、胶水等手工制作工具。3. 准备一些与报纸相关的问题和讨论话题。4. 准备评价表格，用于记录幼儿在游戏中的表现。七、教学步骤1. 引入：向幼儿介绍报纸的基本知识，如组成部分、用途等。2. 观察力训练：展示一份报纸，让幼儿找出其中的、图片等元素。3. 动手能力训练：引导幼儿利用报纸进行简单的折纸、剪贴等手工活动。4. 创造力培养：鼓励幼儿用报纸制作自己的创意作品，如报纸帽子、报纸裙子等。5. 合作游戏：让幼儿分组进行报纸游戏，如报纸传球、报纸隧道等。6. 讨论：引导幼儿讨论报纸游戏中的有趣经历和所学

4、到的知识。八、教学拓展1. 邀请家长参与报纸游戏，增进亲子关系。2. 组织幼儿参观报社，了解报纸的制作过程。3. 开展报纸主题的绘画、写作等活动，丰富幼儿的学习体验。九、教学反馈1. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解他们在报纸游戏中的感受和建议。十、教学反思1. 反思教学目标是否明确，教学内容是否适合小班幼儿。2. 反思教学方法是否有效，是否能够激发幼儿的兴趣和参与度。3. 反思教学评价是否全面，是否能够客观反映幼儿在游戏中的表现。4. 针对反思结果，提出改进措施，优化教学方案，为下次教学做好准备。重点和难点解析一、教案简介二、教学目标三、教学内容四、教学方法五、教学评价六、教学准备七、教学步骤八、教学拓展九、教学反馈十、教学反思重点和难点解析：本教案以小班幼儿为对象，通过报纸游戏的形式，旨在培养幼儿的观察力、动手能力和创造力，增进他们的合作意识和关注生活的热情。在教学过程中，教师需关注教案简介、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学准备、教学步骤、教学拓展、教学反馈和教学反思等环节，确保教学的趣味性和互动性，以及幼儿的多方面发展。通过不断的反思和调整，教师能够提高教学效果，达到既定的教学目标。