幼儿园中班安全《出游安全》教案.doc

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1、幼儿园中班安全出游安全教案一、教学目标1. 让幼儿了解出游时应注意的安全常识。2. 培养幼儿自我保护意识和能力。3. 培养幼儿遵守规则、合作共享的品质。二、教学内容1. 出游时的基本安全知识。2. 交通规则的认识。3. 公共场合的安全注意事项。4. 合作共享的重要性。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握出游时的基本安全知识和交通规则。2. 教学难点：培养幼儿在实际情境中运用所学知识解决问题的能力。四、教学方法1. 游戏法：通过趣味游戏让幼儿学习安全知识。2. 情境模拟法：设置真实情境，让幼儿在实践中学会保护自己。3. 讨论法：引导幼儿积极参与讨论，培养合作共享的品质。五、教学准备1.

2、教学PPT：包含基本安全知识、交通规则、公共场合注意事项等内容。2. 道具：交通信号灯、安全标志等。3. 教学场地：宽敞的教室或户外活动场地。教案示例：第一课时：一、热身活动（5分钟）1. 组织幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2. 教师引导幼儿注意活动过程中的安全，如躲闪、跑动时的路线等。二、教学新内容（15分钟）1. 教师通过PPT展示出游时的基本安全知识，如遵守交通规则、不乱丢垃圾等。2. 邀请幼儿分享自己出游时的经历，引导幼儿认识到出游安全的重要性。三、实践环节（10分钟）1. 教师设置情境，让幼儿模拟出游场景，如过马路、游玩公园等。2. 引导幼儿运用所学知识解决问题，如

3、遇到危险如何求助、如何保护自己等。1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固记忆。2. 邀请幼儿谈谈自己在实践环节中的收获，引导幼儿认识到出游安全的重要性。六、教学内容1. 遇到陌生人时的应对策略。2. 自然灾害时的自我保护方法。3. 游玩设施的安全使用。七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会遇到陌生人时的应对策略和自然灾害时的自我保护方法。2. 教学难点：培养幼儿在实际情境中运用所学知识解决问题的能力。八、教学方法1. 情境模拟法：设置真实情境，让幼儿在实践中学会应对陌生人及自然灾害。2. 游戏法：通过趣味游戏让幼儿学习游玩设施的安全使用。九、教学准备1. 教学PPT：包含应对陌生人、

4、自然灾害时的自我保护方法等内容。2. 道具：模拟自然灾害的道具，如地震、洪水等。3. 教学场地：宽敞的教室或户外活动场地。十、教学过程1. 教师通过PPT展示应对陌生人时的应对策略，如不接受陌生人食物、不跟陌生人走等。2. 邀请幼儿分享自己在遇到陌生人时的经历，引导幼儿认识到自我保护的重要性。3. 教师演示自然灾害时的自我保护方法，如地震时的躲藏姿势、洪水时的逃生路线等。4. 组织幼儿进行实践环节，模拟自然灾害场景，让幼儿学会自我保护。5. 教师讲解游玩设施的安全使用方法，如滑梯、秋千等。6. 组织幼儿进行游戏，让幼儿在实践中学会游玩设施的安全使用。重点和难点解析一、教学内容环节补充说明：这些

5、内容是幼儿在出游时需要掌握的基本要素，通过对这些内容的深入学习，幼儿能更好地保护自己，避免意外发生。二、教学重点与难点环节补充说明：这个环节的重点在于培养幼儿的实际应用能力，让他们能够在真实的场景中运用所学知识，提高自我保护意识。三、教学方法环节补充说明：这些教学方法都能有效地帮助幼儿理解和记忆安全知识，特别是情境模拟法，能让幼儿在实际操作中学会保护自己。四、教学准备环节补充说明：这些教学准备是实现教学目标的基础，PPT和道具能帮助幼儿更好地理解教学内容，宽敞的教学场地能让幼儿有足够的空间进行实践操作。五、教学过程环节补充说明：这些环节都是幼儿在出游时可能遇到的情境，通过实践操作，幼儿能更好地学会如何应对这些情况，提高自己的安全意识。