幼儿园中班美术:全家福教案.doc
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1、一、教学目标1. 知识与技能:让幼儿能够画出自己的全家福,表达出对家人的爱。2. 过程与方法:通过观察、讨论、绘画等环节,培养幼儿的观察能力和绘画技能。3. 情感态度与价值观:让幼儿体验到家庭的温暖,培养幼儿对家人的关爱之情。二、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿学会观察家人,并能用绘画的方式表达出来。2. 教学难点:如何引导幼儿观察家人之间的特点,以及如何运用绘画技巧表现出来。三、教学准备1. 物质准备:画纸、画笔、水彩颜料、全家福照片等。2. 环境准备:安静、舒适的绘画空间。四、教学过程1. 导入:展示一张全家福照片,引导幼儿观察并说出家人的名字。2. 讨论:让幼儿谈谈自己对家人的感受,
2、以及家人之间的特点。3. 示范:教师展示如何画全家福,讲解绘画技巧。4. 绘画环节:幼儿根据家人的特点,用自己的方式画出全家福。5. 展示与评价:将幼儿的作品展示出来,让大家一起欣赏,并给予肯定和鼓励。五、教学反思通过本次教学活动,发现大部分幼儿能够观察到家人的特点,并能用绘画的方式表达出来。但在绘画技巧方面,部分幼儿还需要进一步引导和培养。在今后的教学中,可以适当增加绘画技巧的讲解和练习,让幼儿在绘画过程中更加得心应手。要注重培养幼儿对家人的关爱之情,让他们学会珍惜家庭时光。六、教学拓展1. 家园共育:鼓励幼儿回家后,与家人一起拍摄一张全家福,并用自己的方式表达对家人的爱。2. 社会实践活动
3、:组织幼儿参观家庭博物馆,了解不同家庭的文化和特点,激发幼儿对家庭的热爱。七、教学评价1. 评价内容:幼儿的绘画作品、绘画过程中的表现、对家人的表达等。2. 评价方法:教师观察、同学互评、家长反馈等。3. 评价结果:给予幼儿肯定和鼓励,提出改进意见,促进幼儿的全面发展。八、教学建议1. 针对不同能力的幼儿,可以适当调整绘画难度,给予个别化的指导。2. 在绘画过程中,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,培养他们的创新意识。3. 定期组织类似的活动,让幼儿有更多机会表达自己对家人的爱。九、教学参考资料1. 幼儿园美术教育指导纲要2. 幼儿绘画发展指南3. 相关家庭主题的幼儿绘画作品集十、教学计划1. 下一
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