树叶粘贴画幼儿园教学教案.doc

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1、树叶粘贴画幼儿园教学教案一、教学目标：1. 让幼儿了解和认识树叶的形状、颜色和纹理。2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。3. 培养幼儿对大自然的热爱和环保意识。二、教学内容：1. 树叶的认知：让幼儿观察和认识不同种类的树叶，了解它们的形状、颜色和纹理。2. 树叶粘贴画制作：教授幼儿如何使用树叶制作粘贴画。三、教学准备：1. 各种树叶：落叶、常青叶等，颜色、形状、大小各异。2. 剪刀、胶水、画纸、颜料等制作工具。3. 教学PPT或图片，展示不同种类的树叶和树叶粘贴画作品。四、教学过程：1. 导入：带领幼儿观察各种树叶，让幼儿自由发表对树叶的认知和感受。2. 讲解：向幼儿介绍树叶的形状、颜色

2、和纹理，教授幼儿如何正确使用剪刀和胶水。3. 示范：展示如何用树叶制作粘贴画，引导幼儿观察和学习。4. 制作：让幼儿自己选择树叶，动手制作粘贴画，教师巡回指导。5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习和交流。五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2. 搜集幼儿的制作作品，进行评价和展示。3. 关注幼儿对大自然的热爱和环保意识的培养。六、教学延伸：1. 组织幼儿进行户外活动，收集更多的树叶，观察它们的生长环境和特点。2. 邀请家长参与，共同制作家庭树叶粘贴画，增进亲子关系。3. 开展树叶主题的科学实验，如观察树叶的吸水性、颜色变化等。七、安全注意事项：1. 确保幼儿

3、在使用剪刀、胶水等工具时，有成人在场指导，避免意外发生。2. 提醒幼儿注意树叶的来源，避免使用有毒或有害的树叶。3. 保持教室卫生，及时清理制作过程中的垃圾。八、教学反思：1. 反思教学过程中的互动环节，是否充分调动了幼儿的积极性和参与度。2. 思考如何根据幼儿的兴趣和需求，调整教学内容和教学方式。3. 评估教学效果，提出改进措施，以提高教学质量。九、教学反馈：1. 收集家长和幼儿对教学活动的反馈意见，了解他们的需求和建议。2. 根据反馈意见，调整教学计划，使之更符合幼儿的发展需求。3. 定期与家长沟通，分享幼儿在教学活动中的表现和进步。2. 强调树叶粘贴画教学对幼儿观察力、动手能力和创造力培

4、养的重要性。3. 呼吁幼儿和家庭关注大自然，培养环保意识，共同保护我们的家园。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对树叶粘贴画的兴趣和参与度，以及他们在制作过程中观察力、动手能力和创造力的提升。二、教学内容：重点关注幼儿对树叶的认知，以及他们如何将树叶运用到粘贴画制作中，培养他们的环保意识。三、教学准备：重点关注树叶的收集和整理，确保树叶的种类、颜色、形状和大小丰富多样，以满足幼儿的创作需求。四、教学过程：重点关注幼儿在制作过程中的动手操作能力和创造力，以及他们对大自然和环保的认识和关注。六、教学延伸：重点关注户外活动环节，让幼儿在自然环境中观察树叶，增进他们对大自然的热爱和环保意识。七、

5、安全注意事项：重点关注幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全，确保有成人在场指导和监督。八、教学反思：重点关注教学过程中的互动环节，以及如何根据幼儿的兴趣和需求调整教学内容和方式。九、教学反馈：重点关注家长和幼儿的反馈意见，了解他们的需求和建议，以便更好地调整教学计划。重点关注教学过程中的亮点和不足，以及如何通过树叶粘贴画教学培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。本教案以树叶粘贴画为主题，通过一系列的教学活动，旨在培养幼儿对大自然的热爱和环保意识，提升他们的观察力、动手能力和创造力。在教学过程中，重点关注幼儿的兴趣和参与度，以及他们在制作过程中的实际操作和创造力的发挥。注重安全教育，确保幼儿在使用工具时的安全。通过教学反思和反馈，不断调整和改进教学内容和方法，以提高教学效果。最终，通过树叶粘贴画教学，让幼儿在大自然中找到乐趣，培养他们的环保意识，提升他们的观察力、动手能力和创造力。