幼儿园中班音乐活动《贪吃的大猩猩》教学设计教案.doc
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1、幼儿园中班音乐活动贪吃的大猩猩教学设计教案一、活动目标1. 认知目标:让幼儿了解贪吃的大猩猩的故事情节,理解歌曲的意义。2. 技能目标:培养幼儿的唱歌技巧,如音准、节奏、咬字等,以及音乐欣赏能力。3. 情感目标:培养幼儿对音乐的热爱,激发幼儿的想象力,培养合作意识。二、活动重难点1. 活动重点:让幼儿学会唱贪吃的大猩猩歌曲,掌握基本的音乐节奏。2. 活动难点:培养幼儿的音准和唱歌技巧,以及音乐欣赏能力。三、活动准备1. 教具准备:故事课件贪吃的大猩猩,音乐播放设备,钢琴或其他乐器,歌词卡片,小动物手偶等。2. 环境准备:安静、舒适的音乐活动室,适当布置环境,营造音乐氛围。四、活动过程1. 导入
2、:教师讲述贪吃的大猩猩的故事,引导幼儿观察故事中的角色和情节,引发幼儿的兴趣。2. 学唱歌曲:教师播放贪吃的大猩猩歌曲,引导幼儿跟随音乐节奏拍手,感受音乐的韵律。教师教唱歌曲,让幼儿跟唱,注意音准和节奏。3. 分组演唱:将幼儿分成若干小组,每组选择一个角色(如大猩猩、小鸟、兔子等),分别演唱歌曲中的相应部分。教师指导每组幼儿注意角色特点和音乐表现。4. 情景表演:让幼儿使用手偶等教具,扮演故事中的角色,进行情景表演,增强幼儿对歌曲的理解和记忆。5. 音乐欣赏:教师播放其他动物歌曲,引导幼儿进行音乐欣赏,培养幼儿的音乐素养。五、活动延伸1. 家园共育:教师与家长沟通,建议家长在家中鼓励幼儿唱贪吃
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