幼儿园大班美术刮蜡画教案设计.doc

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1、幼儿园大班美术刮蜡画教案设计一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解刮蜡画的制作过程，学会使用刮蜡棒和颜料进行创作。2. 过程与方法：通过观察、实践、交流等方式，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。3. 情感态度与价值观：激发幼儿对美术创作的兴趣，培养幼儿的审美意识和创新精神。二、教学内容：1. 刮蜡画的基本概念和制作方法。2. 颜料的调和与运用。3. 创意构图和绘画技巧。三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握刮蜡画的制作流程，学会使用刮蜡棒和颜料进行创作。2. 教学难点：创意构图和绘画技巧的运用。四、教学准备：1. 刮蜡画材料：刮蜡棒、颜料、画纸、调色板等。2. 教学示范作品。3. 教

2、学PPT或教学图片。五、教学过程：1. 导入：展示示范作品，引起幼儿兴趣，引导幼儿观察并发表自己的看法。2. 讲解刮蜡画的基本概念和制作方法，讲解颜料的调和与运用。3. 实践操作：教师演示刮蜡画制作过程，幼儿跟随教师步骤进行实践操作。4. 创意构图：引导幼儿发挥想象力，创作出具有个人特色的刮蜡画作品。6. 课后作业：让幼儿回家后，向家长介绍所学内容，并与家长一起创作一幅刮蜡画。六、教学评价：1. 过程性评价：关注幼儿在创作过程中的态度、兴趣、参与程度等，及时给予鼓励和指导。2. 作品评价：以幼儿的创意、构图、绘画技巧等方面为评价标准，给予客观、公正的评价。3. 家园互动：通过与家长的沟通，了解

3、幼儿在家庭中的表现和创作情况，促进家园共育。七、教学拓展：1. 组织刮蜡画比赛，提高幼儿的竞争意识和团队协作能力。2. 邀请家长参与课堂教学，增进家长对幼儿园教学的了解和关注。3. 开展刮蜡画主题班会，让幼儿分享自己的创作心得和体验。八、教学反思：2. 根据幼儿的表现和反馈，调整教学内容和教学节奏。3. 关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿更多的关注和支持。九、教学资源：1. 网络资源：查找相关的刮蜡画教学视频、图片等，丰富教学内容。2. 图书资源：推荐幼儿阅读关于刮蜡画、美术创作的书籍，拓宽视野。3. 实物资源：收集各种刮蜡画材料，保证教学活动的顺利进行。十、教学计划：1. 第一个月：了解刮蜡画

4、的基本概念和制作方法，掌握颜料的调和与运用。2. 第二个月：练习创意构图和绘画技巧，培养幼儿的审美意识和创新精神。3. 第三个月：组织刮蜡画比赛，邀请家长参与课堂教学，进行作品展示。5. 第五个月：根据幼儿的表现和兴趣，进行刮蜡画教学的拓展和延伸。重点和难点解析一、教学内容：重点关注内容：刮蜡画的基本概念和制作方法，颜料的调和与运用，创意构图和绘画技巧。补充和说明：在教学内容中，应详细讲解刮蜡画的起源、发展以及制作过程，让幼儿对刮蜡画有更深入的了解。要教授颜料的调和知识，让幼儿能够熟练掌握不同颜色之间的调配。在创意构图方面，可以提供一些基本的构图技巧，如对称、放射、层叠等，让幼儿在创作过程中能

5、够灵活运用。二、教学重点与难点：重点关注内容：掌握刮蜡画的制作流程，学会使用刮蜡棒和颜料进行创作，创意构图和绘画技巧的运用。补充和说明：在教学过程中，要重点关注幼儿是否能够熟练掌握刮蜡画的制作流程，包括刮、压、划等技巧。要引导幼儿如何使用刮蜡棒和颜料进行创作，例如如何控制颜料的厚薄、如何使用刮蜡棒产生不同的纹理等。在创意构图方面，要引导幼儿如何将心中的想法转化为画面，如何运用构图技巧使作品更加美观。三、教学过程：四、教学评价：重点关注内容：过程性评价、作品评价、家园互动。五、教学拓展：重点关注内容：刮蜡画比赛、家长参与课堂教学、刮蜡画主题班会。补充和说明：通过组织刮蜡画比赛，可以提高幼儿的竞争

6、意识和团队协作能力。邀请家长参与课堂教学，可以增进家长对幼儿园教学的了解和关注。开展刮蜡画主题班会，可以让幼儿分享自己的创作心得和体验，互相学习、交流。六、教学反思：重点关注内容：教学过程中的优点和不足、教学内容和教学节奏的调整、关注幼儿的个体差异。七、教学资源：重点关注内容：网络资源、图书资源、实物资源。补充和说明：在教学资源中，要充分利用网络资源，查找相关的刮蜡画教学视频、图片等，丰富教学内容。推荐幼儿阅读关于刮蜡画、美术创作的书籍，拓宽视野。收集各种刮蜡画材料，保证教学活动的顺利进行。八、教学计划：重点关注内容：教学内容的安排和教学目标的实现。补充和说明：在教学计划中，要合理安排每个学期的教学内容，确保教学目标的顺利实现。根据幼儿的表现和兴趣，进行刮蜡画教学的拓展和延伸。