幼儿园大班美术教案:扎染手绢.doc
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1、一、教案简介本教案旨在让幼儿园大班的孩子了解和体验扎染这一传统手工艺,培养他们的审美能力和创造力。通过动手操作,孩子们可以制作出属于自己的扎染手绢,也能感受到中国传统文化的魅力。二、教学目标1. 知识与技能:让幼儿了解扎染的基本概念和制作方法,学会简单的扎染技巧,制作出具有个人特色的手绢。2. 过程与方法:通过观察、实践、交流等方式,培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。3. 情感态度与价值观:培养幼儿对手工艺的兴趣,增强他们的民族自豪感,传承和弘扬我国传统文化。三、教学重点与难点重点:让幼儿掌握扎染的基本制作方法,制作出美观的扎染手绢。难点:如何引导幼儿发挥创意,制作出具有个人特色的作品。四、
2、教学准备1. 教具:扎染手绢样品、白手绢、染料、毛线、剪刀、水杯等。2. 材料:各种颜色的染料、画笔、颜料盘等。五、教学过程1. 导入:展示扎染手绢样品,引发幼儿兴趣,引导幼儿观察和讨论扎染的特点和制作方法。2. 讲解:简要介绍扎染的起源和发展,讲解扎染的基本制作技巧,如捆扎、绑线、染色等。3. 示范:教师演示扎染手绢的制作过程,重点讲解如何捆扎手绢和选择染料。4. 实践:孩子们动手制作扎染手绢,教师巡回指导,解答孩子们在制作过程中遇到的问题。5. 交流:展示孩子们的作品,让大家互相欣赏、学习和交流,分享制作心得。六、教学延伸1. 家庭作业:鼓励孩子们回家后,与家长一起收集更多关于扎染的资料,
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