2024年幼儿园小班教案《蜗牛的家》.doc
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1、一、教学目标:1. 了解蜗牛的生活习性和特点,培养幼儿对小动物的关爱之情。2. 通过观察、操作、交流等活动,发展幼儿的观察力、动手能力和表达能力。3. 能用简单的线条和色彩描绘出蜗牛的外形特征。二、教学内容:1. 蜗牛的生活习性:蜗牛喜欢生活在湿润、阴暗的地方,一般栖息在树木、花草、石头等下面。2. 蜗牛的特点:蜗牛身体柔软,有一只长长的触角,壳是它们的保护伞,蜗牛的移动速度很慢。三、教学重点与难点:1. 教学重点:让幼儿了解蜗牛的生活习性和特点,培养幼儿对小动物的关爱之情。2. 教学难点:让幼儿用简单的线条和色彩描绘出蜗牛的外形特征。四、教学准备:1. 教具:蜗牛图片、视频、绘画纸、画笔、彩
2、泥等。2. 环境:安静、舒适、光线适宜的教室。五、教学过程:1. 导入:教师向幼儿展示蜗牛的图片和视频,引导幼儿观察蜗牛的外形特点,激发幼儿的兴趣。2. 基本知识学习:教师讲解蜗牛的生活习性和特点,让幼儿了解蜗牛的生活环境和生活方式。3. 实践活动:a. 观察蜗牛:让幼儿观察蜗牛的图片,了解蜗牛的外形特征。b. 描绘蜗牛:教师引导幼儿用简单的线条和色彩描绘出蜗牛的外形特征,培养幼儿的绘画能力。c. 制作蜗牛:教师指导幼儿使用彩泥制作蜗牛,锻炼幼儿的动手能力。5. 课后作业:让幼儿回家后,与家长一起观察家周围的蜗牛,了解蜗牛的生活环境,培养幼儿的观察力和关爱小动物的情感。六、教学延伸:1. 教师
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