幼儿园阅读教案：逃家小兔.doc

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1、幼儿园阅读教案：逃家小兔一、教学目标1. 认识逃家小兔的故事情节，理解故事中兔妈妈和兔宝宝之间的亲情。2. 培养幼儿观察图片、想象和表达能力。二、教学内容1. 故事概述：讲述了一只小兔子不想成为兔妈妈的小宝贝，想要逃家去体验生活的故事。在逃家的过程中，小兔子遇到了各种各样的困难，意识到家的温暖，决定回家和兔妈妈团聚。2. 重点词汇：逃家、小兔、兔妈妈、体验、困难、团聚等。三、教学准备1. 故事课件：逃家小兔PPT。2. 图片卡片：故事中出现的角色和场景图片。3. 纸质小兔子和兔妈妈道具。4. 画纸、彩笔等绘画材料。四、教学过程1. 热身活动（3分钟）教师带领幼儿做手指游戏，活跃课堂气氛。2.

2、导入故事（5分钟）教师简要介绍故事情节，激发幼儿兴趣。3. 观看故事课件（5分钟）播放逃家小兔PPT，引导幼儿关注故事情节和角色。4. 分组讨论（3分钟）教师将幼儿分成小组，让他们讨论故事中小兔子和兔妈妈之间的亲情。5. 角色扮演（5分钟）教师组织幼儿扮演故事中的角色，进行情景表演。6. 图片排序（5分钟）教师出示故事中出现的图片，引导幼儿按照故事情节进行排序。7. 绘画活动（5分钟）教师引导幼儿画出自己心中的逃家小兔和兔妈妈，培养幼儿的想象力。教师引导幼儿分享自己在故事中学到的道理，培养幼儿的语言表达能力。9. 课后作业（家庭作业）教师布置课后作业，让幼儿和家长一起分享故事，增进亲子关系。五

3、、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事的理解和喜爱程度。2. 关注幼儿在绘画活动中的表现，评估他们的想象力和创造力。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的阅读情况和课后作业完成情况。六、教学延伸活动2. 区域活动：在幼儿园阅读区放置逃家小兔相关书籍，引导幼儿自主阅读。3. 主题班会：组织一次以“家庭亲情”为主题的班会，让幼儿分享自己和家人之间的故事。七、教学策略1. 情境教学：通过观看课件、角色扮演等方式，让幼儿身临其境地感受故事情节。2. 互动式教学：采用分组讨论、图片排序等活动，促进幼儿之间的互动与合作。3. 启发式教学：教师提问引导幼儿思考，激发幼儿的想象力和创造力。

4、八、教学注意事项1. 关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在课堂上得到锻炼和成长。2. 注重培养幼儿的阅读兴趣，避免过于枯燥的教学方式。3. 教师要以亲切、耐心的态度对待幼儿，鼓励他们积极参与课堂活动。九、教学反思2. 针对不足之处，制定改进措施，为下次教学做好准备。3. 积极与同事交流教学心得，共同提高教学水平。十、教学计划1. 下一节课计划教授逃家小兔故事的后续情节，使幼儿对故事有更全面的了解。2. 结合故事内容，开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程。3. 通过对比分析，让幼儿认识到家庭的重要性和亲情的可贵。重点和难点解析一、教学目标1. 认识逃家小兔的故事情节，理解故事中兔妈妈

5、和兔宝宝之间的亲情。2. 培养幼儿观察图片、想象和表达能力。二、教学内容1. 故事概述：讲述了一只小兔子不想成为兔妈妈的小宝贝，想要逃家去体验生活的故事。在逃家的过程中，小兔子遇到了各种各样的困难，意识到家的温暖，决定回家和兔妈妈团聚。2. 重点词汇：逃家、小兔、兔妈妈、体验、困难、团聚等。三、教学准备1. 故事课件：逃家小兔PPT。2. 图片卡片：故事中出现的角色和场景图片。3. 纸质小兔子和兔妈妈道具。4. 画纸、彩笔等绘画材料。四、教学过程1. 热身活动（3分钟）教师带领幼儿做手指游戏，活跃课堂气氛。2. 导入故事（5分钟）教师简要介绍故事情节，激发幼儿兴趣。3. 观看故事课件（5分钟）

6、播放逃家小兔PPT，引导幼儿关注故事情节和角色。4. 分组讨论（3分钟）教师将幼儿分成小组，让他们讨论故事中小兔子和兔妈妈之间的亲情。5. 角色扮演（5分钟）教师组织幼儿扮演故事中的角色，进行情景表演。6. 图片排序（5分钟）教师出示故事中出现的图片，引导幼儿按照故事情节进行排序。7. 绘画活动（5分钟）教师引导幼儿画出自己心中的逃家小兔和兔妈妈，培养幼儿的想象力。教师引导幼儿分享自己在故事中学到的道理，培养幼儿的语言表达能力。9. 课后作业（家庭作业）教师布置课后作业，让幼儿和家长一起分享故事，增进亲子关系。五、教学评价1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事的理解和喜爱程度。2.

7、关注幼儿在绘画活动中的表现，评估他们的想象力和创造力。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的阅读情况和课后作业完成情况。六、教学延伸活动2. 区域活动：在幼儿园阅读区放置逃家小兔相关书籍，引导幼儿自主阅读。3. 主题班会：组织一次以“家庭亲情”为主题的班会，让幼儿分享自己和家人之间的故事。七、教学策略1. 情境教学：通过观看课件、角色扮演等方式，让幼儿身临其境地感受故事情节。2. 互动式教学：采用分组讨论、图片排序等活动，促进幼儿之间的互动与合作。3. 启发式教学：教师提问引导幼儿思考，激发幼儿的想象力和创造力。八、教学注意事项1. 关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在课堂上得到锻炼和成长。2. 注重培养幼儿的阅读兴趣，避免过于枯燥的教学方式。3. 教师要以亲切、耐心的态度对待幼儿，鼓励他们积极参与课堂活动。九、教学反思2. 针对不足之处，制定改进措施，为下次教学做好准备。3. 积极与同事交流教学心得，共同提高教学水平。十、教学计划1. 下一节课计划教授逃家小兔故事的后续情节，使幼儿对故事有更全面的了解。2. 结合故事内容，开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程。3. 通过对比分析，让幼儿认识到家庭的重要性和亲情的可贵。