超市购物箱大班主题教案.doc

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1、超市购物箱大班主题教案.docx教案章节：一、认识购物箱教学目标：1. 让学生了解购物箱的定义和作用。2. 培养学生爱护公共财物的意识。教学内容：1. 购物箱的定义：购物箱是超市为方便顾客装载商品而提供的一种容器。2. 购物箱的作用：购物箱可以方便顾客装载商品，减少手提商品的负担，也可以保护商品不受损坏。教学活动：1. 教师向学生介绍购物箱的定义和作用。2. 学生分享自己对购物箱的认识和经验。3. 教师展示购物箱的图片，引导学生观察购物箱的特点。教学评价：1. 学生能够正确回答购物箱的定义和作用。2. 学生能够分享自己对购物箱的认识和经验。教案章节：二、超市购物体验教学目标：1. 让学生了解超

2、市购物的基本流程。2. 培养学生自主购物的能力。教学内容：1. 超市购物的基本流程：挑选商品、排队付款、装载商品。2. 自主购物的能力：学生能够独立完成购物流程，遵守超市规则。教学活动：1. 教师向学生介绍超市购物的基本流程。2. 学生分组进行超市购物体验，每组选定一名组长负责组织购物。3. 教师观察学生的购物过程，给予指导和鼓励。教学评价：1. 学生能够正确回答超市购物的基本流程。2. 学生能够独立完成购物流程，遵守超市规则。教案章节：三、购物箱的整理与归纳教学目标：1. 让学生了解购物箱的整理与归纳方法。2. 培养学生整理与归纳的能力。教学内容：1. 购物箱的整理与归纳方法：将商品按照类别

3、放入购物箱，尽量整齐地排列。2. 整理与归纳的能力：学生能够独立完成购物箱的整理与归纳工作。教学活动：1. 教师向学生介绍购物箱的整理与归纳方法。2. 学生分组进行购物箱的整理与归纳实践，每组选定一名组长负责组织工作。3. 教师观察学生的整理与归纳过程，给予指导和鼓励。教学评价：1. 学生能够正确回答购物箱的整理与归纳方法。2. 学生能够独立完成购物箱的整理与归纳工作。教案章节：四、爱护购物箱教学目标：1. 让学生了解爱护购物箱的重要性。2. 培养学生爱护公共财物的意识。教学内容：1. 爱护购物箱的重要性：购物箱是公共财物，需要大家共同爱护。2. 爱护公共财物的意识：学生能够意识到爱护公共财物

4、的重要性，并付诸行动。教学活动：1. 教师向学生介绍爱护购物箱的重要性。2. 学生分享自己爱护公共财物的经验和做法。3. 教师组织学生进行爱护购物箱的实践活动，如清洁购物箱、修复损坏的购物箱等。教学评价：1. 学生能够正确回答爱护购物箱的重要性。2. 学生能够分享自己爱护公共财物的经验和做法。教学目标：2. 培养学生反思自己学习过程的能力。教学内容：1. 主题学习的内容：购物箱的定义、作用、购物体验、整理与归纳、爱护购物箱。教学活动：2. 学生分享自己的学习心得和体会。3. 教师组织学生进行反思活动，让学生找出自己学习过程中的优点和不足，并提出改进措施。教学评价：2. 学生能够反思自己学习过程

5、的能力，并提出改进措施。教案章节：六、制作购物箱教学目标：1. 让学生了解购物箱的制作过程。2. 培养学生的动手能力和创造力。教学内容：1. 购物箱的制作过程：设计、裁剪、拼接、装饰。2. 动手能力和创造力的培养：学生能够亲手制作一个购物箱，并发挥自己的创意进行装饰。教学活动：1. 教师向学生介绍购物箱的制作过程。2. 学生分组进行购物箱的制作，每组选定一名组长负责组织工作。3. 教师提供制作材料，引导学生发挥创意进行装饰。教学评价：1. 学生能够正确回答购物箱的制作过程。2. 学生能够亲手制作一个购物箱，并发挥自己的创意进行装饰。教案章节：七、购物箱的使用与保养教学目标：1. 让学生了解购物

6、箱的正确使用方法和保养方法。2. 培养学生爱护公共财物的意识。教学内容：1. 购物箱的正确使用方法：轻拿轻放、避免剧烈碰撞。2. 购物箱的保养方法：保持清洁、避免阳光直射、避免潮湿。3. 爱护公共财物的意识：学生能够意识到爱护公共财物的重要性，并付诸行动。教学活动：1. 教师向学生介绍购物箱的正确使用方法和保养方法。2. 学生分享自己爱护公共财物的经验和做法。3. 教师组织学生进行爱护购物箱的实践活动，如清洁购物箱、修复损坏的购物箱等。教学评价：1. 学生能够正确回答购物箱的正确使用方法和保养方法。2. 学生能够分享自己爱护公共财物的经验和做法。教案章节：八、超市购物安全常识教学目标：1. 让

7、学生了解超市购物时的安全常识。2. 培养学生的安全意识。教学内容：1. 超市购物时的安全常识：遵守超市规则、注意商品摆放、避免拥挤。2. 安全意识的培养：学生能够意识到在超市购物时的安全重要性，并付诸行动。教学活动：1. 教师向学生介绍超市购物时的安全常识。2. 学生分组进行超市购物安全体验，每组选定一名组长负责组织购物。3. 教师观察学生的购物安全过程，给予指导和鼓励。教学评价：1. 学生能够正确回答超市购物时的安全常识。2. 学生能够在超市购物时展现出安全意识。教案章节：九、超市购物的环保意识教学目标：1. 让学生了解超市购物时的环保意识。2. 培养学生的环保意识。教学内容：1. 超市购物

8、时的环保意识：减少使用一次性塑料袋、选择环保商品。2. 环保意识的培养：学生能够意识到在超市购物时的环保重要性，并付诸行动。教学活动：1. 教师向学生介绍超市购物时的环保意识。2. 学生分享自己在超市购物时实践环保的经验和做法。3. 教师组织学生进行超市购物环保实践活动，如使用环保购物袋、选择环保商品等。教学评价：1. 学生能够正确回答超市购物时的环保意识。2. 学生能够在超市购物时展现出环保意识。教学目标：2. 培养学生反思自己学习过程的能力。教学内容：1. 主题学习的内容：购物箱的定义、作用、购物体验、制作购物箱、购物箱的使用与保养、超市购物安全常识、超市购物的环保意识。教学活动：2. 学

9、生分享自己的学习心得和体会。3. 教师组织学生进行反思活动，让学生找出自己学习过程中的优点和不足，并提出改进措施。教学评价：2. 学生能够反思自己学习过程的能力，并提出改进措施。重点和难点解析：一、认识购物箱重点关注环节：学生分享自己对购物箱的认识和经验。补充和说明：环节中，教师应鼓励学生积极分享自己的购物箱使用经验，以便其他学生能够从中学习和借鉴。教师可以通过提问的方式引导学生深入思考购物箱的作用和重要性。二、超市购物体验重点关注环节：学生分组进行超市购物体验。补充和说明：环节中，教师应确保每个学生都能参与购物体验，观察他们的购物过程，并提供必要的指导和鼓励。教师还应关注学生是否能够遵守超市规则，如排队付款、正确使用购物箱等。三、购物箱的整理与归纳重点关注环节：学生分组进行购物箱的整理与归纳实践。补充和说明：环节中，教师应观察学生的整理与归纳过程，并提供必要的指导和反馈。教师还可以设置一些整理与归纳的挑战，以提高学生的动手能力和解决问题的能力。四、爱护购物箱重点关注环节：学生分享自己爱护公共财物的经验和做法。补充和说明：环节中，教师应引导学生分享自己爱护公共财物的经验和做法，并鼓励他们在日常生活中付诸行动。教师还可以组织一些爱护购物箱的实践活动，如清洁购物箱、修复损坏的购物箱等。