幼儿园小班特色泥工活动教案《小兔糕点》.doc

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1、一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，发展他们的动手能力和创造力。2. 培养幼儿的观察力、想象力和审美能力。3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。二、教学内容：1. 学习制作小兔糕点的技巧和方法。2. 学习使用各种泥工工具，如塑形、切割、搓揉等。3. 学习搭配颜色，创作出丰富多彩的小兔糕点作品。三、教学准备：1. 准备泥工材料，如泥巴、泥工工具、颜料等。2. 准备小兔糕点的模具，如小兔形状的模具、糕点模具等。3. 准备一些小兔的图片或者视频，供幼儿参考。四、教学过程：1. 引导幼儿观察小兔的图片或者视频，引导他们说出小兔的特点和外形。2. 讲解制作小兔糕点的步骤和方法，示范操作过程。

2、3. 分组进行制作，引导幼儿使用泥工工具塑形、切割、搓揉等，制作出自己喜欢的小兔糕点作品。4. 鼓励幼儿发挥想象，用颜料给作品上色，使其更加丰富多彩。5. 展示幼儿的作品，引导他们互相欣赏、评价，培养团队合作意识和沟通能力。五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，以及对泥工工具的运用熟练程度。2. 评价幼儿的作品，看其是否符合小兔糕点的特点和外形，颜色搭配是否和谐。3. 关注幼儿在团队合作中的表现，如是否积极参与、与他人沟通协作等。六、教学延伸：1. 邀请家长来园，观赏幼儿的作品展示，让家长了解幼儿在园的学习情况。2. 组织一次“小兔糕点”的主题班会，让幼儿展示自己的作品，

3、并分享制作过程中的趣事。3. 开展“小兔糕点”创意比赛，鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的小兔糕点作品。七、教学注意事项：1. 在制作过程中，注意安全使用泥工工具，避免割伤或划伤幼儿。2. 引导幼儿正确使用颜料，避免食用，以防发生中毒事件。3. 在团队合作中，注意培养幼儿的耐心和细心，让他们学会倾听和尊重他人的意见。八、教学反思：1. 反思教学过程中，幼儿的参与度和兴趣是否高涨。2. 反思教学内容是否适合幼儿的年龄特点，是否具有趣味性和挑战性。3. 反思教学方法是否有效，是否能够激发幼儿的创造力和想象力。九、教学拓展：1. 组织幼儿参观糕点店，了解糕点的制作过程，激发他们对泥工活动的兴趣。2. 开

4、展以“小兔糕点”为主题的绘画活动，让幼儿用画笔表达自己对小兔糕点的认识。3. 邀请专业人士来园，进行泥工技能的讲解和示范，提高幼儿的泥工水平。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注幼儿动手能力和创造力的培养，观察力、想象力和审美能力的提升，以及团队合作意识和沟通能力的发展。二、教学内容：重点关注小兔糕点的制作技巧和方法，以及使用泥工工具的能力和颜色搭配的审美教育。三、教学准备：重点关注泥工材料和工具的准备，以及小兔糕点模具和参考图片的准备。四、教学过程：重点关注幼儿观察和描述小兔特点的能力，制作过程的示范和操作，幼儿自主创作和合作的过程，以及作品的展示和互相评价。五、教学评价：重点关注幼儿制作过程中的技能表现，作品是否符合要求，以及团队合作和沟通的表现。六、教学延伸：重点关注家长参与的安排，主题班会的组织，创意比赛的活动安排。七、教学注意事项：重点关注幼儿使用工具和颜料的安全指导，以及团队合作中的社交技能培养。八、教学反思：重点关注教学过程中的幼儿参与度，教学内容的适合性，以及教学方法的有效性。九、教学拓展：重点关注实地考察和绘画活动的安排，以及专业人士参与的安排。