幼儿手工活动教案.doc

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1、幼儿手工活动教案一、活动目标1. 培养幼儿对手工活动的兴趣和积极性。2. 培养幼儿的动手能力和创造力。3. 培养幼儿的观察力和想象力。4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。二、活动准备1. 彩纸、剪刀、胶水、画笔等手工材料。2. 教师准备一些简单的手工模板或图案。3. 准备一些音乐背景，营造轻松愉悦的氛围。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如模仿动物跳、转圈、摇摆等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 手工制作（10分钟）3. 创意展示（5分钟）制作完成后，让幼儿将自己的作品展示给大家，并分享创作过程中的心得体会。教师对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励，培养他

2、们的自信心。四、活动延伸1. 家园共育：教师将手工制作的方法和步骤告诉家长，鼓励家长在家中与孩子一起完成类似的手工活动。2. 环境创设：将幼儿的手工作品装饰在教室环境中，让其他幼儿欣赏和学习。五、注意事项1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全。2. 鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的手工作品。3. 在活动中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和帮助。4. 活动过程中，注意培养幼儿的团队合作精神，让他们互相学习、互相帮助。六、活动目标1. 提升幼儿的手工技巧，如剪、折、粘等。2. 通过手工活动，培养幼儿的美感和审美能力。3. 增进幼儿之间的交流与合作能力。4. 培养幼儿耐心和细心的品质。

3、七、活动准备1. 各种颜色和质地的纸张，如卡纸、色纸等。2. 手工工具，包括剪刀、胶水、订书机等。3. 各种手工模具，如五角星、心形、花朵等。4. 提供一些自然物品，如小石子、树叶、羽毛等，用于手工创作。5. 准备展示板或墙面空间，用于展示幼儿作品。八、活动过程1. 导入活动（5分钟）教师通过展示手工模具和自然物品，激发幼儿的兴趣，引导幼儿讨论这些物品的形状、颜色和用途。2. 手工创作（10分钟）教师示范如何使用纸张和工具创作一个简单的手工作品，如折纸、粘贴画等。让幼儿按照自己的兴趣和想法进行创作。3. 创作交流（5分钟）鼓励幼儿在创作过程中相互交流想法，分享材料的使用技巧。教师可以巡回指导，

4、帮助幼儿解决创作中的问题。4. 作品展示（5分钟）创作完成后，让幼儿将作品展示给大家，并简单介绍自己的创作思路和感受。其他幼儿可以给予掌声和鼓励。教师与幼儿一起回顾活动过程，讨论学到的技能和知识，以及合作和分享的重要性。九、活动延伸1. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的手工活动，如一起制作家庭手工相册，记录幼儿的成长过程。2. 社区参与：组织幼儿到社区中心进行手工义卖活动，让幼儿体验手工的乐趣和社会价值。十、注意事项1. 确保所有手工工具和材料都是安全无毒的，适合幼儿使用。2. 在活动中，教师要注意安全指导，避免幼儿受伤。3. 鼓励幼儿表达自己的创意，不拘泥于标准答案。4. 对于不同能力和经验的幼

5、儿，教师应提供适当的支持和挑战，使每个幼儿都能在活动中学习和成长。重点和难点解析一、活动目标难点解析：在手工活动中，如何通过具体的活动设计激发幼儿的创造力和想象力，而不是简单地模仿。二、活动准备难点解析：如何选择适合幼儿年龄和发展水平的材料，并确保材料的安全性。四、活动过程难点解析：在使用剪刀、胶水等工具时，如何确保幼儿的安全，让他们能够自由地发挥创意。五、注意事项难点解析：如何在保证幼儿安全的前提下，让他们充分参与手工活动，避免过度保护。七、活动准备难点解析：如何根据手工活动的性质和幼儿的需求，选择合适的工具和材料，以促进幼儿的动手能力发展。八、活动过程难点解析：如何通过教师的示范和指导，帮助幼儿提升手工技巧，保持他们对手工活动的兴趣。十、注意事项难点解析：如何确保幼儿在使用手工工具和材料时的安全，让他们能够在没有恐惧的情况下自由探索和创作。