幼儿园小班安全教育教案《乘车常识》含反思.doc

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1、幼儿园小班安全教育教案乘车常识含反思一、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解乘坐车辆时的基本安全知识，知道乘车时应该遵守的规定。2. 技能目标：培养幼儿乘坐车辆时的自我保护意识，学会正确乘坐车辆的方法。3. 情感目标：培养幼儿尊老爱幼、互相帮助的良好品质。二、教学重点：1. 让幼儿了解乘坐车辆时的基本安全知识。2. 培养幼儿乘坐车辆时的自我保护意识。三、教学难点：1. 让幼儿学会在紧急情况下如何保护自己。2. 培养幼儿尊老爱幼、互相帮助的良好品质。四、教学方法：1. 情景模拟法：通过模拟乘车场景，让幼儿直观地了解乘车安全知识。2. 游戏法：通过趣味游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习乘车安全知识

2、。3. 讨论法：引导幼儿积极参与讨论，培养他们的表达能力和社会交往能力。五、教学准备：1. 教具：乘车安全宣传图、乘车安全卡片、模拟车辆等。2. 环境：宽敞的教室，方便进行情景模拟和游戏活动。六、教学内容：1. 讲解乘车时的基本安全知识，如系好安全带、不随意动车内设施等。2. 演示正确的乘车姿势，让幼儿模仿练习。3. 通过情景模拟，让幼儿学会在紧急情况下如何保护自己。4. 组织乘车安全卡片游戏，巩固所学知识。5. 开展小组讨论，让幼儿分享彼此的学习心得。七、教学过程：1. 导入：以趣味故事引入课题，激发幼儿兴趣。2. 基本知识讲解：讲解乘车时的基本安全知识，如系好安全带、不随意动车内设施等。3

3、. 演示正确的乘车姿势：教师示范，幼儿模仿。4. 情景模拟：设置模拟车辆，让幼儿在实际操作中学会乘坐车辆时的安全注意事项。5. 游戏活动：组织乘车安全卡片游戏，巩固所学知识。6. 小组讨论：让幼儿分享彼此的学习心得，培养他们的表达能力和社会交往能力。八、作业布置：1. 家长协助幼儿在日常生活中注意乘车安全，做到尊老爱幼、互相帮助。2. 家长与幼儿一起完成乘车安全卡片游戏，加强巩固。九、教学反思：1. 本次教学活动是否达到预期目标？2. 幼儿在活动中是否存在安全隐患？如何避免？3. 教学方法是否适合幼儿？如何调整？4. 家长参与度如何？如何提高家长的积极性？十、教学评价：1. 观察幼儿在实际乘车

4、过程中是否能够自觉遵守安全规定。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的乘车安全情况，家长对本次教学活动的满意度。3. 教师评价：根据幼儿在活动中的表现，给予适当鼓励和指导。六、教学内容：1. 通过讲解，让幼儿了解乘坐不同类型车辆（如公交车、私家车、校车等）时的安全注意事项。2. 讲解如何在紧急情况下正确使用车内的安全设备，如安全锤、安全带等。3. 让幼儿学习如何在车内保持安静，不干扰驾驶员，遵守乘车纪律。七、教学过程：1. 导入：以图片展示不同类型的车辆，引导幼儿观察并说出它们的名称。2. 讲解乘坐不同类型车辆时的安全注意事项：分别讲解乘坐公交车、私家车、校车等时的安全知识。3. 紧急情况下的应对

5、：讲解如何在紧急情况下正确使用车内的安全设备，如安全锤、安全带等。4. 乘车纪律：讲解如何在车内保持安静，不干扰驾驶员，遵守乘车纪律。5. 游戏活动：组织幼儿进行“安全乘车大比拼”游戏，巩固所学知识。八、作业布置：1. 家长协助幼儿在日常生活中注意乘车安全，做到尊老爱幼、互相帮助。2. 家长与幼儿一起完成“安全乘车大比拼”游戏，加强巩固。九、教学反思：1. 本次教学活动是否达到预期目标？2. 幼儿在活动中是否存在安全隐患？如何避免？3. 教学方法是否适合幼儿？如何调整？4. 家长参与度如何？如何提高家长的积极性？十、教学评价：1. 观察幼儿在实际乘车过程中是否能够自觉遵守安全规定。2. 家长反

6、馈：了解幼儿在家庭中的乘车安全情况，家长对本次教学活动的满意度。3. 教师评价：根据幼儿在活动中的表现，给予适当鼓励和指导。重点和难点解析一、教学重点：1. 让幼儿了解乘坐不同类型车辆时的安全知识。2. 培养幼儿在紧急情况下的自我保护能力。二、教学难点：1. 幼儿对紧急情况下安全设备的正确使用。2. 幼儿在车内保持安静，不干扰驾驶员，遵守乘车纪律。三、教学内容补充和说明：1. 乘坐不同类型车辆时的安全知识：针对公交车、私家车、校车等不同类型的车辆，讲解其特殊的安全注意事项。如公交车上扶手的使用，私家车中儿童安全座椅的安装，校车乘坐区的指定座位等。2. 紧急情况下的自我保护：详细讲解安全锤的正确使用方法，如何在车辆遇险时迅速解开安全带等。通过实际操作演示，让幼儿能够直观地理解和掌握。3. 乘车纪律：教育幼儿在车内保持安静，不随意说话或玩耍，以免干扰驾驶员。强调遵守乘车纪律，如排队上车，不随意换座位等。