柳永雨霖铃教案(包习题).doc

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1、柳永雨霖铃精品教案（包习题）第一章：诗歌背景与作者简介1.1 诗歌背景介绍雨霖铃创作的背景，如时代背景、创作动机等。分析诗歌中所表现的情感与时代背景的关系。1.2 作者简介简述柳永的生平事迹、文学成就及其在文学史上的地位。分析柳永的创作风格及其对雨霖铃的影响。第二章：诗歌结构与形式2.1 诗歌结构分析雨霖铃的整体结构，如起承转合等。解析诗歌中的意象、画面及其表达效果。2.2 诗歌形式分析雨霖铃的韵律、节奏、对仗等形式特点。探讨形式对于表达诗歌情感的作用。第三章：诗歌主题与情感3.1 诗歌主题阐述雨霖铃所表现的主题，如爱情、离愁、别绪等。分析诗歌中的象征、隐喻等修辞手法对于主题的揭示作用。3.2

2、 诗歌情感解析诗歌中所表达的情感，如忧愁、孤独、思念等。探讨情感的表达方式及其对于诗歌整体效果的影响。第四章：诗歌语言与修辞4.1 诗歌语言分析雨霖铃的语言特点，如清新、凄美、朴实等。探讨语言对于表达诗歌情感和主题的作用。4.2 诗歌修辞解析诗歌中的修辞手法，如比喻、拟人、对偶等。分析修辞手法的运用对于诗歌的表现力和美感的作用。第五章：习题与解答5.1 习题设计有关雨霖铃的习题，包括选择题、填空题、简答题等。习题内容可以涉及诗歌背景、作者简介、诗歌结构、主题情感、语言修辞等方面。5.2 解答提供习题的详细解答，包括解题思路、答案等。解答要求准确、简洁、清晰，有助于学生理解和掌握相关知识。第六章

3、：诗歌意象与象征6.1 诗歌意象分析雨霖铃中的主要意象，如雨、铃、寒蝉等。探讨意象在诗歌中的表达意义和艺术效果。6.2 诗歌象征解析雨霖铃中的象征手法，如雨象征思念、铃象征离别等。分析象征手法对于诗歌主题和情感的表达作用。第七章：诗歌艺术特色与影响7.1 诗歌艺术特色探讨雨霖铃的艺术特色，如意境、情感、语言等。分析艺术特色对于诗歌整体美感的作用。7.2 诗歌影响简述雨霖铃在文学史上的影响和地位。探讨雨霖铃对后世文学创作的影响。第八章：诗歌比较与分析8.1 诗歌比较选取与雨霖铃主题或形式相近的其他诗歌进行比较。分析比较诗歌之间的异同点，探讨其艺术特色和表达手法。8.2 诗歌分析选取一篇学生作业或

4、习作，进行诗歌分析。从结构、主题、情感、语言等方面进行评价和指导。第九章：课堂活动与讨论9.1 课堂活动设计一项与雨霖铃相关的课堂活动，如朗读、表演、绘画等。活动要求能够激发学生的学习兴趣和创造力。9.2 课堂讨论提出一个与雨霖铃相关的话题，组织学生进行课堂讨论。话题可以涉及诗歌欣赏、创作灵感、文学影响等方面。强调雨霖铃的重要性和艺术价值。10.2 拓展提供一些与雨霖铃相关的阅读材料或诗歌，供学生进一步学习和欣赏。鼓励学生进行自主阅读和思考，拓展文学视野。重点和难点解析重点环节1：诗歌背景与作者简介重点关注诗歌创作背景的理解，以及作者生平事迹和文学成就的掌握。补充说明作者柳永所处的宋代文学环境

5、，以及雨霖铃在其中的地位。重点环节2：诗歌结构与形式重点关注诗歌的整体结构和形式特点的解析。补充说明雨霖铃的韵律美和节奏感，以及如何通过形式表达情感。重点环节3：诗歌主题与情感重点关注诗歌主题的阐述和情感的表达方式。补充说明雨霖铃中的象征手法和隐喻的使用，以及如何体现主题和情感。重点环节4：诗歌语言与修辞重点关注诗歌语言的特点和修辞手法的应用。补充说明雨霖铃中的比喻、拟人等修辞手法的具体例子和效果。重点环节5：习题与解答重点关注习题的设计和解题思路的解析。补充说明习题的难度适中，能够巩固学生对诗歌的理解和分析能力。重点环节6：诗歌意象与象征重点关注诗歌中意象和象征手法的分析。补充说明雨霖铃中雨、铃等意象的深层含义和表达效果。重点环节7：诗歌艺术特色与影响重点关注诗歌艺术特色的探讨和诗歌在文学史上的影响。补充说明雨霖铃在宋代文学发展中的重要性和对后世文学的影响。重点环节8：诗歌比较与分析重点关注诗歌比较的方法和分析的要点。补充说明通过比较能够更好地理解雨霖铃的艺术特色和表达手法。重点环节9：课堂活动与讨论重点关注课堂活动的设计和讨论话题的提出。补充说明活动的目的和预期效果，以及如何引导学生进行有效的讨论。