移动的墙大班健康教案.doc

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1、移动的墙大班健康教案一、教学目标：1. 让幼儿了解和体验移动墙壁的游戏，培养幼儿的平衡感和协调能力。2. 通过游戏，锻炼幼儿的手臂力量和身体灵活性。3. 培养幼儿的团队合作精神和规则意识。二、教学重点与难点：重点：让幼儿体验移动墙壁的游戏，培养幼儿的平衡感和协调能力。难点：幼儿在游戏中能够遵守规则，保持团队协作。三、教学准备：1. 教具：移动墙壁游戏器材、音乐、口哨。2. 场地：宽敞的场地，确保幼儿安全。四、教学内容：1. 游戏介绍：教师向幼儿介绍移动墙壁的游戏规则和注意事项。2. 游戏演示：教师进行游戏演示，让幼儿观察和理解游戏过程。3. 游戏实践：幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。五、教学步

2、骤：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，提醒幼儿注意身体舒适度。2. 游戏环节（10分钟）：（1）教师吹哨，幼儿用手臂搭建移动墙壁。（2）教师喊停，幼儿迅速散开，重新搭建墙壁。（3）重复步骤1和2，逐渐增加难度。3. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行放松运动，缓解肌肉紧张。注意：教师在教学过程中要注意观察幼儿的行为，确保安全。在游戏过程中，鼓励幼儿互相帮助，培养团队合作精神。六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评估其平衡感、协调能力和团队合作精神。2. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果。七、教学拓展：1. 邀请家长参与游戏，增进亲子关系。2. 组织类似的游戏活动

3、，让幼儿在不同场景中锻炼身体。八、教学注意事项：1. 确保游戏场地安全，避免幼儿受伤。2. 注意幼儿的身体状况，适时调整游戏难度。3. 培养幼儿的规则意识，确保游戏顺利进行。九、教学反馈：1. 幼儿在游戏中的表现良好，大部分幼儿能遵守规则，积极参与。2. 家长反馈幼儿对移动墙壁游戏感兴趣，回家后主动分享游戏经历。十、教学改进：1. 根据幼儿的表现，适当增加游戏难度，提高幼儿的挑战性。2. 加强幼儿的团队合作训练，提高团队协作能力。3. 继续关注幼儿的反馈意见，优化教学方法，提高教学效果。重点和难点解析一、教学目标：重点和难点解析：本环节需要重点关注幼儿对移动墙壁游戏的理解和兴趣，确保教学目标能

4、够有效地引导幼儿参与游戏，并在游戏中得到平衡感和协调能力的锻炼。二、教学重点与难点：重点和难点解析：本环节需要关注幼儿对游戏规则的掌握和遵守，以及如何在游戏中培养团队合作精神和规则意识。三、教学准备：重点和难点解析：本环节需要关注游戏器材的准备和场地的安排，确保幼儿能够在安全的环境中进行游戏。四、教学内容：重点和难点解析：本环节需要关注幼儿对游戏规则的理解和游戏的实践操作，以及教师在巡回指导时的有效性。五、教学步骤：重点和难点解析：本环节需要关注幼儿在游戏中的表现和安全，以及教师在游戏过程中的引导和调整。六、教学评价：重点和难点解析：本环节需要关注幼儿在游戏中的实际表现和家长的反馈，以评估教学效果和改进教学方法。七、教学拓展：重点和难点解析：本环节需要关注如何有效地邀请家长参与游戏，以及如何组织类似的游戏活动来拓展幼儿的体验。八、教学注意事项：重点和难点解析：本环节需要关注游戏场地的安全性，幼儿的身体状况，以及培养幼儿的规则意识。九、教学反馈：重点和难点解析：本环节需要关注幼儿在游戏中的表现和家长的反馈，以了解教学效果。十、教学改进：重点和难点解析：本环节需要关注根据幼儿的表现和反馈，对教学方法和内容进行调整和改进。