阿长与山海经课文教案.doc
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1、阿长与山海经课文教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)能够理解并把握山海经的基本内容和大意。(2)能够分析并欣赏阿长与山海经之间的情感纽带。2. 过程与方法:(1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入解读山海经。(2)学会从不同角度分析文学作品,提高审美鉴赏能力。3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对传统文化的热爱,增强民族自豪感。(2)培养学生尊重、理解、关爱他人的品质。二、教学重点1. 山海经的基本内容和大意。2. 阿长与山海经之间的情感纽带。三、教学难点1. 如何引导学生深入理解山海经的文化内涵。2. 如何培养学生从不同角度分析文学作品的能力。四、教学准备1. 教师准备:山海经相关资料
2、、阿长的生平介绍等。2. 学生准备:预习山海经,了解基本内容。五、教学过程1. 导入新课(1)简要介绍阿长的生平事迹,引导学生了解阿长与山海经的关系。(2)提问:同学们对山海经有哪些了解?2. 自主学习(1)学生自主阅读山海经,理解大意。(2)教师提问:请同学们分享一下自己对山海经的看法和感受。3. 合作探讨(1)分组讨论:同学们从不同角度分析山海经的价值和意义。4. 情感体验(1)引导学生体会阿长对山海经的热爱和敬仰。(2)学生分享自己的感悟,谈谈如何尊重、理解、关爱他人。5. 课堂小结6. 课后作业(1)请同学们结合课后注释,进一步深入学习山海经。六、教学拓展1. 对比分析:将山海经与其他
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