幼儿园小班上学期语言教案《鸡妈妈的翅膀》含反思.doc

《幼儿园小班上学期语言教案《鸡妈妈的翅膀》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班上学期语言教案《鸡妈妈的翅膀》含反思.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班上学期语言教案鸡妈妈的翅膀含反思一、教学目标：1. 情感目标：培养幼儿对小动物的喜爱和保护意识。2. 认知目标：让幼儿理解故事内容，知道鸡妈妈为什么要保护翅膀。3. 技能目标：培养幼儿的倾听和表达能力，能复述故事的主要内容。二、教学重点与难点：重点：让幼儿理解故事的主题，学会关爱小动物。难点：让幼儿通过图片和情境，理解鸡妈妈保护翅膀的原因。三、教学准备：1. 教具准备：故事课件、图片、小动物手偶等。2. 环境准备：安静、舒适的语言角。四、教学过程：1. 导入：教师出示小动物手偶，引导幼儿观察并说出它们的名字。2. 讲故事：教师播放故事课件，引导幼儿认真倾听，并提问故事的主要内容。3.

2、 情境体验：教师出示故事图片，让幼儿扮演故事角色，体验故事情节。4. 讨论交流：教师引导幼儿讨论鸡妈妈为什么要保护翅膀，培养幼儿的关爱意识。五、作业设计：1. 回家后，幼儿向家长讲述故事主要内容。2. 家长协助幼儿画一画自己喜欢的小动物，并说出为什么喜欢它。教学反思：在本次教学中，幼儿积极参与，对故事内容表现出浓厚的兴趣。在情境体验环节，幼儿能很好地融入故事角色，表现出关爱小动物的情感。但在讨论交流环节，部分幼儿对鸡妈妈保护翅膀的原因理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。总体来说，本次教学达到了预期的效果，幼儿在倾听、表达和关爱意识方面有了一定的提升。六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的

3、参与程度，了解他们对故事的理解和兴趣。2. 通过作业完成情况，评估幼儿对故事主题的掌握和家庭参与度。3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和他们对小动物的态度。七、教学拓展：1. 开展“小动物运动会”活动，让幼儿通过游戏进一步了解不同小动物的特点。2. 组织一次户外观察活动，让幼儿近距离观察鸡等家禽，加深对动物的认识。3. 邀请家长参与“动物保护知识讲座”，共同提升幼儿的生态保护意识。八、教学延伸：1. 制作故事书签，让幼儿带回家与家人分享故事内容。2. 开展“我是小作家”活动，鼓励幼儿自己创作小故事，培养创造力。3. 设立“关爱小动物”角，让幼儿定期带来自己喜爱的小动物玩具，分享给同伴。

4、九、教学建议：1. 在讨论交流环节，教师应耐心引导，帮助幼儿深入理解故事寓意。2. 增加户外观察活动，让幼儿在自然环境中学习动物的特点和生活习性。3. 鼓励家长参与教学活动，加强家校合作，共同培养幼儿的关爱意识。十、教学反思：1. 在本次教学活动中，幼儿表现出对小动物的极大兴趣，但在理解故事深层含义上还需加强引导。2. 教学拓展和延伸活动受到了幼儿和家长的欢迎，未来可继续加大此类活动的开展。3. 在教学过程中，教师应注重观察每个幼儿的学习反应，及时调整教学方法，以确保教学目标的达成。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿的年龄特点和兴趣，确保目标既有情感层面的培养，也有认知

5、和技能层面的提升。二、教学重难点：在确定教学重难点时，要考虑到幼儿的知识基础和认知能力，确保重难点既能够突出教学的核心，又能够被幼儿所理解和接受。三、教学准备：在准备教学材料时，要注意材料的趣味性和互动性，以便激发幼儿的兴趣和参与度。四、教学过程：在教学过程中，要关注幼儿的参与度和理解程度，及时调整教学策略，确保教学目标能够顺利实现。五、作业设计：在设计作业时，要考虑到作业的可操作性和家庭参与度，以便让幼儿在家庭中也能得到相应的学习和锻炼。六、教学评价：在教学评价中，要注意评价的全面性和客观性，既要关注幼儿在课堂中的表现，也要关注家庭和户外活动的反馈。八、教学延伸：在教学延伸中，要注意活动的创新性和互动性，以便激发幼儿的创造力和合作意识。九、教学建议：在教学建议中，要注意建议的实用性和针对性，以便能够有效地提升教学效果。十、教学反思：在教学反思中，要注意反思的深刻性和全面性，以便能够从中得到教学上的改进和提升。