感恩节亲子活动教案.doc

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1、感恩节亲子活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解感恩节的来历和意义，培养幼儿感恩的情感。2. 通过亲子活动，增强家庭成员之间的默契和感情。3. 培养幼儿的动手能力和创造力，体验亲子共同创作的乐趣。二、活动主题：感恩节快乐三、活动时间：感恩节当天四、活动地点：幼儿园活动室五、活动对象：幼儿园小朋友及家长六、活动流程：1. 开场致辞：主持人介绍感恩节的来历和意义，引导家长和幼儿共同表达对身边人的感激之情。2. 亲子游戏：家长和幼儿共同参与亲子游戏，增进彼此的感情。游戏可包括：感恩节寻宝、感恩节拼图、感恩节接力等。3. 手工制作：家长和幼儿一起制作手工艺品，如感恩节卡片、感恩节装饰品等，培养幼儿的动

2、手能力。4. 感恩分享：邀请家长和幼儿分享他们在感恩节期间的感悟和感谢之心，增进彼此的了解。5. 感恩餐：家长和幼儿一起品尝感恩节特色美食，如火鸡、南瓜派等，共享美好时光。七、活动准备：1. 游戏道具：感恩节寻宝图、拼图碎片、接力棒等。2. 手工制作材料：彩纸、颜料、贴纸、绳子等。3. 感恩节美食：火鸡、南瓜派、水果沙拉等。八、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免发生意外。2. 在活动过程中，注意引导家长和幼儿积极参与，营造愉快的活动氛围。3. 活动结束后，及时整理活动现场，确保环境整洁。九、活动评估：1. 观察家长和幼儿在活动中的参与程度，了解他们的满意度。2. 收集家长和幼儿的反馈意

3、见，不断优化活动方案。十、活动后续：1. 邀请家长在活动结束后拍照留念，记录美好时光。2. 将活动照片和精彩瞬间整理成专辑，分享给家长和幼儿。六、活动资源准备：1. 音乐和歌曲：准备一些适合感恩节气氛的音乐和歌曲，如感恩的心、We Gather Together等。2. 感恩节故事书：选择一些关于感恩节的故事书，可以在活动前由家长或老师朗读给孩子们听。3. 感恩节视频：准备一些感恩节的视频资料，可以展示感恩节的传统和不同的感恩故事。七、活动具体安排：1. 开场活动（10分钟）：由主持人带领大家唱感恩节歌曲，介绍感恩节的由来和意义。2. 亲子游戏（20分钟）：安排两个亲子游戏，如“感恩节传递感恩

4、卡”和“感恩节服装秀”。3. 手工活动（20分钟）：家长和孩子们一起制作手工艺品，如感恩节彩旗、感恩节贺卡等。4. 感恩分享（15分钟）：邀请几组家长和孩子分享他们心中的感恩故事或感谢的话语。5. 感恩节美食（15分钟）：家长和孩子们一起享用简单的感恩节食物，如感恩节沙拉、小蛋糕等。八、活动参与方式：1. 家长和孩子们可以以家庭为单位参加活动，每个家庭需要准备一些简单的手工材料。2. 活动前，家长可以和孩子们一起讨论感恩节的含义，并准备分享自己的感恩故事。3. 活动当天，家长和孩子们需要按时到达活动地点，并按照活动流程参与各个环节。九、活动预期效果：1. 孩子们能够理解感恩节的意义，学会感恩和

5、表达感谢。2. 家长和孩子们通过亲子游戏和手工活动，增强亲子间的互动和感情。十、活动反馈与改进：1. 活动结束后，收集家长和孩子们的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。3. 及时与家长沟通，分享活动的照片和视频，让家长们感受到活动的氛围和孩子们的快乐。重点和难点解析一、活动目标：重点关注如何确保活动目标与感恩节的主题紧密相连，以及如何通过活动培养幼儿的感恩情感。二、活动主题：重点关注如何有效地将感恩节的主题贯穿于整个活动过程中，以及如何通过活动加深幼儿对感恩节的理解。四、活动地点：重点关注活动地点的布置和安排，以确保活动能够顺利进行，并为家长和孩子们提供一个舒适的活动环境。六、活动流程：重点

6、关注活动流程的安排，确保每个环节都能顺利进行，并保证活动的高效性和连贯性。七、活动资源准备：重点关注如何准备合适的音乐、故事书和视频，以增强活动的氛围和情感表达。八、活动具体安排：重点关注如何设计和安排亲子游戏和手工活动，以确保家长和孩子们能够积极参与，并享受活动的乐趣。九、活动预期效果：重点关注如何通过活动实现预期的效果，包括培养孩子们的感恩意识，增强亲子间的感情，以及营造温馨的感恩氛围。十、活动反馈与改进：重点关注如何有效地收集和分析反馈意见，以及如何根据反馈进行活动的改进，以提高活动的质量和满意度。本次感恩节亲子活动旨在培养幼儿的感恩情感，通过一系列精心设计的亲子游戏、手工活动和分享环节，让家长和孩子们共同体验感恩的意义。活动从目标设定、主题选择、地点安排、流程设计到资源准备，再到具体的安排和预期效果，以及反馈与改进，每个环节都围绕着感恩节的主题展开，旨在营造一个温馨、愉快的活动氛围，让家长和孩子们在活动中增进感情，学会感恩和表达感谢。通过活动的实施，我们期待孩子们能够理解感恩的重要性，家长和孩子们能够通过活动体验到亲子共同创作的乐趣，我们也希望通过活动的反馈和改进，不断提高活动的质量和满意度。