幼儿园小班安全教案《我的小手》含反思.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿认识自己的小手，知道小手的作用。2. 培养幼儿爱护小手，注意手部卫生的良好习惯。3. 提高幼儿自我保护意识，避免意外伤害。二、教学重点：1. 让幼儿认识自己的小手。2. 培养幼儿爱护小手，注意手部卫生的良好习惯。三、教学难点：1. 教育幼儿如何正确保护自己的小手。2. 培养幼儿在遇到危险时，能运用正确的方法保护自己的小手。四、教学准备：1. 准备一些关于小手的图片，如手受伤的图片等。2. 准备一些关于小手卫生的图片，如洗手、剪指甲等。3. 准备一些关于小手活动的图片，如拍手、抓握等。五、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示自己的小手，引导幼儿观察并说出小手的样子和作用

2、。2. 认识小手：教师通过展示图片，让幼儿认识自己的小手，了解小手的样子和功能。3. 爱护小手：教师引导幼儿说出如何爱护自己的小手，如洗手、剪指甲等。4. 小手活动：教师引导幼儿进行一些小手活动，如拍手、抓握等，让幼儿感受小手的力量。5. 遇到危险如何保护小手：教师通过展示图片，让幼儿了解在遇到危险时，如何保护自己的小手，如避免尖锐物品伤害等。7. 作业：教师布置作业，让幼儿回家后，观察自己的小手，并和父母一起分享今天学习的内容。六、教学目标：1. 加深幼儿对小手重要性的理解。2. 教育幼儿在日常生活中注意保护小手。3. 通过活动，培养幼儿的观察力和表达能力。七、教学重点：1. 加深幼儿对小手

3、重要性的理解。2. 教育幼儿在日常生活中注意保护小手。八、教学难点：1. 如何让幼儿在日常生活中能够自觉保护小手。2. 培养幼儿在遇到危险时，能够运用正确的方法保护自己的小手。九、教学准备：1. 准备一些关于小手受伤的图片，以及一些正确的处理方法。2. 准备一些关于小手卫生的教具，如洗手液、纸巾等。3. 准备一些关于小手活动的教具，如拼图、画笔等。十、教学过程：1. 复习：教师通过提问的方式，复习上节课的内容，检查幼儿对小手重要性的理解。2. 情景模拟：教师模拟一些可能伤害小手的情况，让幼儿说出正确的处理方法。3. 小手活动：教师组织幼儿进行一些小手活动，如拼图、画笔等，让幼儿在活动中能够更好

4、地保护自己的小手。4. 遇到危险如何保护小手：教师通过展示图片，让幼儿了解在遇到危险时，如何保护自己的小手，如避免尖锐物品伤害等。6. 作业：教师布置作业，让幼儿回家后，观察自己的小手，并和父母一起分享今天学习的内容。七、教学反思：在本次教学中，我发现幼儿对小手重要性的理解有所加深，但在实际操作中，部分幼儿仍然缺乏保护小手的意识。在今后的教学中，我将继续通过各种活动，加强幼儿对小手保护的意识的培养。八、教学目标：1. 让幼儿了解手部卫生的重要性。2. 教育幼儿正确的洗手方法。3. 通过活动，培养幼儿的生活自理能力。九、教学重点：1. 让幼儿了解手部卫生的重要性。2. 教育幼儿正确的洗手方法。十

5、、教学难点：2. 培养幼儿在遇到危险时，能够运用正确的方法保护自己的小手。十一、教学准备：1. 准备一些关于手部卫生的图片，如洗手、剪指甲等。2. 准备一些关于小手活动的图片，如拍手、抓握等。3. 准备洗手液、纸巾等卫生用品。十二、教学过程：1. 复习：教师通过提问的方式，复习上节课的内容，检查幼儿对小手重要性的理解。2. 手部卫生：教师向幼儿讲解手部卫生的重要性，以及正确的洗手方法。3. 洗手活动：教师组织幼儿进行洗手活动，让幼儿掌握正确的洗手方法。4. 小手活动：5. 遇到危险如何保护小手：教师通过展示图片，让幼儿了解在遇到危险时，如何保护自己的小手，如避免尖锐物品伤害等。7. 作业：十三

6、、教学反思：在本次教学中，我发现幼儿对手部卫生的重要性有了更深入的了解，大部分幼儿已经能够掌握正确的洗手方法。但在实际操作中，部分幼儿仍然需要注意保持手部卫生。在今后的教学中，我将继续通过各种活动，加强幼儿手部卫生习惯的培养。十四、教学目标：1. 培养幼儿在日常生活中注意保护小手。2. 教育幼儿在遇到危险时，能够运用正确的方法保护自己的小手。3. 通过活动，培养幼儿的观察力和表达能力。十五、教学重点：1. 培养幼儿在日常生活中注意保护小手。2重点和难点解析一、教学重点和难点：重点：让幼儿认识自己的小手，知道小手的作用；培养幼儿爱护小手，注意手部卫生的良好习惯；提高幼儿自我保护意识，避免意外伤害

7、。难点：教育幼儿如何正确保护自己的小手；培养幼儿在遇到危险时，能运用正确的方法保护自己的小手。二、教学重点和难点解析：重点环节：1. 认识小手：通过展示图片，让幼儿认识自己的小手，了解小手的样子和功能。2. 爱护小手：教育幼儿如何爱护自己的小手，如洗手、剪指甲等。3. 小手活动：引导幼儿进行一些小手活动，如拍手、抓握等，让幼儿感受小手的力量。难点环节：1. 遇到危险如何保护小手：通过展示图片，让幼儿了解在遇到危险时，如何保护自己的小手，如避免尖锐物品伤害等。2. 教育幼儿如何正确保护自己的小手：在实际操作中，培养幼儿保护小手的意识，如避免尖锐物品伤害等。本教案以幼儿的小手为主题，通过认识小手、爱护小手、小手活动等环节，让幼儿了解小手的重要性，培养幼儿爱护小手、注意手部卫生的良好习惯。通过遇到危险如何保护小手等环节，教育幼儿在遇到危险时，能够运用正确的方法保护自己的小手。在教学过程中，教师应以图片、教具等为辅助工具，通过直观演示、互动提问等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。