亲近大自然拓展视野——美丽的大自然幼儿园大班教案.doc

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1、亲近大自然，拓展视野美丽的大自然幼儿园大班教案一、教学目标：1. 让幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽和神奇。2. 培养幼儿对自然环境的观察力、想象力和表达能力。3. 培养幼儿的团队合作精神和自我保护意识。二、教学内容：1. 大自然的美丽：介绍天空、大地、山川、河流等自然景观，让幼儿感受大自然的美丽。2. 季节变化：让幼儿了解四季的变化，感受春天的生机、夏天的热烈、秋天的丰收和冬天的静谧。3. 动植物世界：让幼儿认识常见的动植物，了解它们的特点和生活习性。4. 自然现象：让幼儿观察和体验雨、雪、风、雷等自然现象，了解它们产生的原因。5. 环境保护：教育幼儿关爱大自然，保护环境，节约资源。三、教学

2、方法：1. 观察法：带领幼儿观察大自然，让幼儿用自己的眼睛发现美丽。2. 游戏法：通过有趣的自然游戏，让幼儿在游戏中体验大自然的魅力。3. 故事法：讲述与大自然相关的寓言故事，引导幼儿思考和感悟。4. 讨论法：组织幼儿讨论大自然的现象和问题，培养幼儿的思辨能力。四、教学准备：1. 教具：图片、卡片、视频、自然物品等。2. 场地：户外活动场地、自然景观区域。3. 材料：观察日记本、画笔、画纸等。五、教学评价：1. 观察能力：评价幼儿对大自然景观、动植物、自然现象的观察和描述能力。2. 表达能力：评价幼儿通过绘画、讲故事等形式表达自己对大自然的认识和感受。3. 团队协作：评价幼儿在团队合作中的表现

3、，如分享、互助、协作等。4. 环保意识：评价幼儿在活动中的环保行为，如节约资源、保护动植物等。六、教学活动安排：1. 主题活动一：认识天空（2课时）1.1 观察天空，了解云、雨、太阳等自然现象。1.2 讲述有关天空的寓言故事，引导幼儿思考。2. 主题活动二：大地母亲（2课时）2.1 观察大地，了解山川、河流、土壤等自然景观。2.2 开展土地保护主题活动，教育幼儿关爱大地。3. 主题活动三：季节变化（3课时）3.1 观察四季变化，体验春天的生机、夏天的热烈、秋天的丰收和冬天的静谧。3.2 开展季节性活动，如春天赏花、夏天戏水、秋天采摘、冬天堆雪人等。4. 主题活动四：动植物世界（4课时）4.1

4、认识常见的动植物，了解它们的特点和生活习性。4.2 开展户外观察活动，记录动植物的生长变化。5. 主题活动五：自然现象（3课时）5.1 观察和体验雨、雪、风、雷等自然现象，了解它们产生的原因。5.2 开展自然现象科普活动，如制作天气卡片、观察气象变化等。七、教学实践：1. 组织幼儿进行户外活动，如徒步、探险、观察等，让幼儿亲身感受大自然的美丽和神奇。2. 开展环保实践活动，如垃圾分类、节约用水用电等，培养幼儿的环保意识。3. 鼓励幼儿在家中参与绿化、养殖等活动，培养幼儿关爱动植物的习惯。八、教学拓展：1. 组织家长参与教学活动，如亲子户外活动、家长讲座等，增进家长对大自然教育的重视和支持。2.

5、 开展跨学科教学，如与美术、音乐、科学等学科相结合，丰富幼儿的大自然教育体验。3. 加强与大自然相关机构的合作，如动物园、植物园等，为幼儿提供更多接触大自然的机会。九、教学反馈：1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的大自然教育情况，给予家长指导和建议。2. 组织幼儿进行教学展示，如大自然主题的绘画、故事分享等，展示幼儿的学习成果。3. 定期评价幼儿的学习进度，调整教学内容和教学方法，确保教学效果。2. 反思教学过程中的优点和不足，提出改进措施。3. 展望未来，规划下一学期的大自然教育内容和方法，让幼儿在大自然教育中不断成长。重点和难点解析一、教学目标：重点关注如何确保幼儿对大自然产生浓厚的兴

6、趣，并培养他们的观察力、想象力和表达能力。二、教学内容：重点关注如何让幼儿理解和记住大自然的美丽和神奇，以及动植物的特点和生活习性。三、教学方法：重点关注如何运用观察法、游戏法、故事法和讨论法有效地进行教学，以及如何根据幼儿的兴趣和反应灵活调整教学方法。四、教学准备：重点关注如何准备合适的教具和材料，以支持幼儿的学习和创作。五、教学评价：重点关注如何评价幼儿在观察能力、表达能力、团队协作和环保意识方面的进步。六、教学活动安排：重点关注如何设计和组织各种主题活动，以满足幼儿的好奇心和探索欲望。七、教学实践：重点关注如何将理论知识与实践相结合，让幼儿在亲身体验中加深对大自然的理解和认识。八、教学拓展：重点关注如何与家长和外部机构合作，以丰富幼儿的大自然教育体验。九、教学反馈：重点关注如何与家长沟通和反馈幼儿的学习情况，以及如何根据反馈调整教学策略。